「涙(🎃)のある人間だ(🏰)けが、(😜)すべ(♒)てを支(🐜)配することが出(🅾)来るん(💉)じゃ。」(😑)
彼は、いつの間(🤐)にか、演説で(👓)もするような態(🐲)度にな(🙍)っ(🛶)て、つ(🎌)づけ(🃏)た。
「中(zhōng )学校(xiào )にはい(📘)る(📫)前(🛎)に、(🍀)三年も工場(chǎng )で仂いていたんだよ(😈)。」
もっと(🙍)も、生(📱)(shēng )徒間(jiān )の噂に(➕)よると、校内(🥦)(nèi )に二人や三人は、(👍)尊敬に値(🐱)する先生がいないで(🐢)もない(⚾)らしかった。また、(🤳)入学(xué )式の時(🍏)に、(🚘)彼が校長(zhǎ(😐)ng )からうけた印象も(🅰)、(🌃)まだ(🤖)す(👚)っかり消えて(💢)いたわけでは(🚙)なか(🆖)った。しかし、そうした先生たちは、次郎(🌯)(láng )たちとはまるでべつの世(🤴)界(🔓)に(⏩)住んで(🔍)いるようなもので(🙌)、(😞)めった(🐌)にその顔をのぞくことさ(🔟)え出来ない(😴)のだった。次郎(💪)は、そ(⛲)のために、中学(🛂)校というと(🤸)ころは(🎥)、小(😄)学校にくらべてずっと(🍻)奥(🔑)行があ(🏻)るよ(🏰)うな(🚨)気(🗂)もしたが、またいや(🍧)に不(bú(😇) )便(biàn )なとこ(⏲)ろのようにも(💙)思(😖)った。
「物(❇)はわかる方だと思うがね。」
((💔)母さんやお祖(zǔ )母さんな(🚅)ん(🌑)かを相手に(🌯)するのが、ばかばかし(🍨)い。)(💑)
「うむ(🏫)、わかってるよ。」
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