日本《家庭 教師 えろ》2行目ライン
家庭 教師 えろあらすじ
市九郎のため(🤧)に非業(yè )の横(héng )死を遂(suí )げた中(zhōng )川三郎兵(💺)衛(wèi )は、(🧚)家臣のために殺害(💌)されたため(💬)、(🧕)家(jiā(🎢) )事不(bú )取締とあっ(🏜)て、家(🖼)は(🎽)取(🐽)り潰(🗻)され、その時三(sān )歳であ(🍚)った一子(💛)実之(😵)助は、縁者のた(⏱)めに養い育(☝)てられること(🎬)になった(🧥)。
汽(✖)車が大船(chuán )を離れ(📕)た頃か(🀄)ら(💹)、信一郎の心は(🌟)、段(duàn )々烈(liè )はげしくなって行(há(⚡)ng )く焦燥(zào )もど(👋)かしさで、(🈂)満た(🛌)さ(♉)れていた。国府津(🦃)(jīn )こうづ迄までの、まだ五(wǔ )つも六(🚱)つもある(🌯)駅毎ごと(✏)に、(💥)汽車が(🐓)小刻みに、停車せねばならぬことが、彼の心(🌎)(xīn )持を可なり、(📈)いら立たせている(🕖)の(🀄)であ(🛄)った。
吐血をしたまゝ、仰向けに倒れていた青年は、ふと頭を擡(🤴)も(🔪)たげて何かを求めるような容子(zǐ(🧕) )ようすをした。
寄進の人(ré(📈)n )夫(🎗)は、いつの間(🤲)にか、一人減り二(➡)人減っ(🍐)て、(🎬)おしまいに(📆)は(🏽)、市(💗)九郎(➕)の槌の音のみが、(🌡)洞(🈶)窟の闇(📷)を(🛶)、打ち震(👲)わしていた。が、(✳)そばに人がい(🌦)ても(⏯)、(🍾)いなくても、市(👛)九郎の槌の力は変らなかった。彼(❤)は、た(🍶)だ(💖)機(🏪)械(xiè )の(👶)ごと(✴)く、渾(hún )身の力を入れて槌を挙げ(🏰)、(⏸)渾身の力を(🕙)もってこれ(⏩)を(💼)振(👏)(zhèn )り降ろ(🖲)した(🛑)。彼は、自(🕕)分(fèn )の一身(shēn )をさえ忘(⚽)れていた(🧐)。主(zhǔ )を殺し(📗)たことも、剽賊を(👹)働いたことも、人を殺(shā )したことも、すべ(🙁)ては彼の記(💸)(jì )憶(☕)のほか(🕸)に薄(👈)れて(👣)しま(🛄)っていた。
信(xìn )一郎は、懸命の(🎱)力で(🎛)、青年を車内(nèi )に抱き入(rù )れた。見ると(🐑)、彼の美しい顔の半面は、薄気(📤)味(📠)の(🦅)悪(è )い紫(⏫)赤(chì )色し(🦖)せきしょくを呈して(🏞)いる。それよりも、信(📕)(xìn )一郎の心を、脅(xié )おびやかしたもの(❤)は(👻)、唇の右(yòu )の端(😎)か(🆔)ら、顎あご(🐇)にかけて流れる一(🛰)筋(🌿)の血(xuè )で(🎓)あった。而し(🚩)かも(🈚)その(⛰)血は、(🕵)唇(chún )から出る血と(🚍)は(🐬)違って、内臓(💝)か(🧡)ら迸(💪)(bè(☔)ng )ほとばし(🤮)ったに違(wéi )いな(📣)い赤(🥤)黒い血(xuè(🚈) )であっ(🕹)た。
二年(🙎)の(🦄)終わりにも、(⛩)里(lǐ )人(rén )はなお(🚓)嗤笑を止めなかった。が、それはもう(🚚)、声にまで(🔰)は(🍫)出(chū )てこ(🈹)なかった(🌦)。ただ、(😯)市九郎(láng )の姿を(🎠)見(🏜)た(💖)後、顔(🤫)を見合(🥐)せて、(❔)互いに嗤い合う(🍎)だけ(🧡)で(🎭)あった。が、更に(🌷)一(yī )年経(jīng )った(🎐)。市九郎の槌の(💞)音は(😻)山国川の(🛹)水(shuǐ )声と同じく、不(bú )断(🏩)に響いてい(🅰)た。村(cūn )の(🍲)人たち(🤸)は、もう(😪)なんとも(👻)いわな(🏟)かった。彼ら(🙉)が嗤(🚎)(chī(🍵) )笑の表情(qíng )は、い(🗼)つの間(😔)にか驚(🌸)異(💌)の(🌐)それ(🦆)に変(bià(😗)n )っていた。市九郎(láng )は梳く(⛄)しけずらざれ(🐑)ば(🌓)、頭(🌆)髪(🦇)はいつの間(🥐)にか(🚣)伸び(🚣)て(🥦)双(🏽)肩を覆い(🔔)、(♋)浴ゆあみせざれば、垢づきて人間とも見(🌽)えな(🎥)かった(🍄)。が(♑)、彼(bǐ )は自(👞)分が掘り(📞)穿(💇)った洞窟のうち(🍄)に(🥪)、獣のごとく蠢うごめき(🏁)ながら、(❌)狂(🤬)(kuáng )気のごとくその槌を振いつづけ(🦊)ていたのである。
そこ(🛒)までは、もう一町(🙁)(dīng )もなかっ(🍎)た。見ると、川(chuān )の左に聳そびえ(🈚)る(🦐)荒削(xuē )りされたような(🛍)山が、山国(😗)川(chuān )に臨む(🦒)とこ(☕)ろで、十(shí(🎏) )丈に近い(🛩)絶(🙉)壁(bì(❎) )に切り立たれて、そ(🌽)こに灰白色のぎざ(♿)ぎざし(😨)た襞(bì )ひだの(🥪)多(📣)い肌(🍲)を(📶)露出(chū )して(🛁)いるのであ(💤)った。山国(🍹)川(🚍)の水は(💇)、その絶(jué )壁(🦇)に吸い(🐝)寄せられたように(👞)、ここに慕(mù )い寄って、絶壁の(🐶)裾を洗(📫)いながら、濃緑(🙅)の色を湛えて、(🙌)渦巻いている。
『僅わずか一週間(😿)(jiā(💻)n )、離(lí )れていると、もうそんなに逢あいたくて、(🐉)堪(👱)たまらないのか。』(🕷)と自分自身(🌗)心(✉)の中で、そ(🕊)う反問(wèn )すると、信(xìn )一郎は(💇)駄々っ子か何(hé(✈) )かのよう(😾)に、(🗨)じれ(🌇)切っている自(💽)分(🔥)(fèn )が(😜)気(🆕)恥しく(🚺)ないこ(🙎)と(☔)もなか(🚜)った。
常(cháng )ならば、箱根(🙎)か(🆔)ら伊豆(✨)いず半(bà(😆)n )島(dǎo )の温泉(🦌)へ(🈲)、志ざす人々で、一杯になっている筈(🕸)はずの二等室(shì )も、春と夏(😬)と(🌥)の間の、湯(📿)治には半端はんぱな(🕝)時(shí(🍨) )節であ(🚕)るのと、一週間ばかり雨(♊)が、(🚽)降り(⚾)続(xù )いた揚句あげくで(🐰)ある為ため(🔼)と(🥣)で(🛴)、そ(🛸)れら(✴)しい乗客の影さえ見え(💡)なかった(🍿)。たゞ仏(🏝)(fó )蘭西フ(💯)ラ(🅾)ンス人(rén )らし(🎠)い老年の夫婦が、(🤥)一人(rén )息子らしい十(👐)(shí(⬇) )五(wǔ(👛) )六の少(💞)年を連れて、車(chē )室の一隅(🤑)を占めているの(🌙)が、信(xìn )一郎の(👦)注意を、最(🌬)初から(🧛)惹(😴)ひいているだけで(⭕)ある(🏆)。彼は、若い(🤱)男鹿(lù(🔴) )お(🐗)じかの四(💨)肢のよう(⚾)に、(🛂)スラリと娜しなやか(⛔)な少(🎃)年の姿を(🗑)、飽かず眺めたり、父と母(mǔ )とに迭かたみに(💦)話しかける簡単な会(🤾)話に、耳(ěr )を傾(✌)けたり(👸)し(⏳)てい(⏪)た。此この一(🌯)(yī )行の外には、(🗄)洋服を(🆕)着(😓)た会社員(yuán )ら(🦈)しい二(😱)(èr )人連(lián )と(🕓)、田(tián )舎(🛹)娘(🎤)と(🛅)その母(✡)親らしい女連が(🔻)、乗り合(hé(💎) )わしているだ(🔬)けである。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《家庭 教師 えろ》関連作品
日本週次チャート