(🚄)子安は心か(👰)ら出た声(shēng )で快活(huó )に笑(🐼)った。「まるで、ゴツゴツした岩(🏔)みたよ(🛤)う(👲)な連中ばかり(💽)だ(💴)」(⚡)と彼(🐫)(bǐ )は附添つけたした。
(🕝)長く東(🤢)(dō(🔇)ng )京(🍷)で年(nián )月(📒)を送(🕺)(sòng )って来(💥)た高瀬に(🦍)は、(🤮)塾(shú )の周(🐒)囲まわりだけでも眼(🌚)に映るも(🗄)のが多か(🏃)っ(💝)た。庭にある(🛅)桜の花は開(🎟)いて見(🏃)ると八重(chóng )で、花束(🌾)(shù )の(🅾)ように密(🔳)集(🏰)かたま(🌽)っ(✉)たや(🛳)つが(👀)教室の窓に近く咲き乱れた。濃い(☝)花の影は休(xiū )みの時間(jiān )に(🔣)散歩する教師等の顔に(🏪)も映り、建物の白い壁にも映(yìng )った。学生(🤯)等は幹に隠れ(🎚)、枝(zhī )に(🎙)つかまり、(🏡)まるで小鳥か(🌯)なんどのよう(🛤)にその下(🌿)を遊(😅)び廻っ(🌴)て戯(😯)(hū )れた(🚕)。
「妙(miào )なも(📙)ので、家内はまた莫迦(🌹)ばかに弟の方を可愛がるん(👩)です。弟の言うことなら何で(🐩)も閲く。私(📚)がそれじゃ不可いけ(🛢)ないと言(yán )うと、そこで何(🤼)(hé(♏) )時(❕)でも言合でサ…(🏧)…家(㊙)内(nèi )が、父さんは(🎖)繁の贔負ひいきばかりし(🚭)て(🌑)いる、一体父さんは甘い(🧥)から不可、だから皆な言うこ(😂)とを聞かなくなっちまう(🥠)んだ、なんて…(✨)…兄の方(fāng )は(🐛)弱いで(🤟)しょう、つ(🏌)い私は(🚁)弱い方(fāng )の肩(🌓)を持つ……」
と窓の方を見(❗)る(🍪)生徒(👘)も(🐦)ある。庭に出た青年は桜の枝の蔭を尋(xú(⏬)n )ね廻っ(🥝)ていた(❓)が、間もなく戻(🏟)って来て、捕えたものを(😉)学士(shì )に勧めた。
「(🏨)ううん(♌)、鞠(📷)(jū )ち(🍢)ゃ(🎧)んパ(🏳)ン(🔎)い(💛)や(🥒)―(👨)―鯣(🕯)」
岡の上へ出(chū )ると、なまぬ(📛)るい微かすかな風(👫)(fēng )が黄色(✝)(sè )くなりかけた(🎨)麦畠を渡(🏍)って来る。麦の(❓)穂と(✍)穂の擦すれる(🌅)音が聞える。強い、掩おお(🐝)い冠(guà(🍜)n )さ(📣)っ(🦄)て来るよ(😢)うな(🥣)叢(💳)(cóng )くさむらの香気においは二(èr )人を(👅)沈黙(mò )さ(🐓)せた(🎴)。二語(yǔ )ふ(🏖)たこと(🈶)、三語みこと物を言(🦒)って見て(⏩)、復た二人(🐱)とも黙っ(🤠)て歩いた。
新緑(lù )の頃のこと(🌖)で(👹)、塾(shú )のア(🎼)カシヤの(🆘)葉(yè )は日(rì(🎓) )にチ(😐)ラチラす(🤰)る。薮(sǒu )やぶの(🤔)ように茂り重(chóng )なった細(🚠)い枝は(🌓)見(jiàn )上るほど(🦆)高(👚)く(♉)延びた。
「私(💵)も(📲)小(🌳)諸へ来(lái )まして(🤬)から、(🔩)いくら(💴)かお酒(🚛)が飲(yǐn )め(⚪)るように成りました」
「どうで(🏫)しょう、高瀬君(jun1 )、(🍼)今(jī(😻)n )度塾(shú(🛰) )へ御(yù )願い(🤚)しました伜せがれ(💡)の奴は(😋)。あ(🚪)れで弟と違って、性(xì(💥)ng )質は温順(🎛)すな(⛎)お(🌵)な方なんですがネ(🔄)。あれは(😜)小(xiǎo )学校(xiào )に(🔏)居る時代か(👲)ら図画が得意(💹)でし(🕓)て、そ(🍙)の方(💝)では何時でも甲を貰って来(😥)(lái )ましたよ。私が伜(💮)に、お前は何に成るつ(📕)もり(👿)だッ(🐭)て聞き(🎵)ましたら、僕(♐)は大き(📯)く成(chéng )ったら、泉先(xiān )生の(🌲)ように成(chéng )るんだなんて…(🆓)…あ(😤)れで物に成りましょう(📈)か……(💼)」
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