「君ら(🙎)のそうした非良心的な態(🍙)度は、君(jun1 )ら(🍹)自身をますます(📏)非良(🥔)(liáng )心(xīn )的(de )にするばか(👩)りで(❣)はな(👟)い。それが(♑)ある限(🔫)度をこすと、ついには、愛情と忍耐にんた(🐾)いと(🐪)をもって、君(jun1 )らの良(🚵)(liáng )心を力づけ(🤳)ようと努力(⛳)(lì )し(🔐)ている人の心までをき(👹)ずつけ、そ(㊗)の愛(ài )情と忍(rěn )耐(nài )とを、憎にくしみと(🍚)怒いか(🎛)りとに代えてしま(💎)う(🐙)ものだ。現に君らは、(🚫)今(jī(🥈)n )朝(💃)の板(🛑)(bǎn )木(👄)の音(yīn )の調子が途中(zhōng )とちゅう(🖨)から変わったことで(🤜)、それが(🔓)わかっただ(👻)ろうと思う。あの、(⌛)おだ(📅)やかで辛抱づよ(🧛)かっ(🖌)た板木の(🏼)音が、おし(🎃)まいになって、急に(🌚)怒りだした(🐏)としか思えな(🌷)いよう(👎)な乱調(dià(🌵)o )子になっ(♌)た(⏲)が、あれ(🕜)は(💝)、君らのあ(🍽)まりにも非良(🆗)心的(🐝)な態(tà(🥧)i )度が、(✏)板(bǎ(🍥)n )木(mù )をう(🌹)つ人の心をきずつけた証拠(jù )しょうこなの(🔓)だ(💈)。…(🔉)…むろん(🦃)、(📣)私は、愛情(qíng )も忍耐(😹)心も失った(🔏)、(🌅)ああした乱暴な打ちかたを是認(rèn )ぜにんはしていない。また、それ(🕧)を(👠)やむを得ないことだとして弁護し(📐)ようとも思(sī )っていない。怒りや短気は、(⤴)友愛(ài )塾(shú )の精(🥇)神(shén )とは根本的に相いれ(📐)ないものなのだから(💻)、どんな事(🔌)情(👃)のもとでも、あ(📯)あし(🧠)た打ちかた(🌺)は、二度(📦)(dù(💣) )と(😍)くりかえされて(✴)はならない(📎)ことなのだ。もし今朝(cháo )の(👢)板木(mù )当番(🕓)が、ついに業ごう(💏)をに(😓)や(🥐)してあんな打ちかたをし(🧐)た(🕰)とす(🖨)ると(🚻)、私はそ(🛹)の人(😞)のために(🙊)、まことに残念なこと(🌕)だと思っている。し(👎)か(💺)し、(🏍)い(⭕)っそう(😸)わるいのは(🎦)、ああした打ち(🏁)か(⚓)た(🏄)を(⛄)余儀よぎなくさせた君ら(🙇)の(🌆)態度だ。君ら(🌉)さえもう少し良心(🤾)(xīn )的(🔙)であっ(🍻)てくれたら、板(bǎn )木(mù(⏪) )を打った(👈)人(rén )も、ああしたあやまちを犯(🔋)おかさないで(🔚)すんだのだろうと思う(🐟)と、そ(🕶)れ(🏎)が私(sī )は(🦂)くや(🎢)し(👸)くてならな(🎭)い。……だが、そ(🛍)れはまあい(⬇)い、それは(🚁)百歩をゆずって(🏤)あきら(🤳)めるとしても、ここに(🐷)ど(🦎)うし(🐛)て(🍭)も(🧥)私(🎞)にあ(🌨)きら(🍮)めの(♐)つかな(📧)いことが一つ(❤)ある(🆖)。それ(🤡)は、愛情で(⚫)打(dǎ )たれた板木の音では(🤮)寝(👑)床(🗑)をはなれようとしな(📦)かった(➡)君らが(🎂)、怒り(🦉)で打たれた板木の音(😌)で(⏯)は、わけ(🐽)なくはね起きた(🚜)とい(💐)うことだ。その点で、君らは精神的(🙊)にはまだ奴隷どれいの域を一(yī )歩も脱(tuō )だ(😡)っしてい(💡)ないということ(😨)を証明(📓)している。いや(🌝)、それどころ(🏉)か(✌)、君らは(💝)よりいっそうみじめな奴隷に(🍗)な(😲)ることを(💎)希(xī(🦎) )望している(🌏)と(🐙)さえ私(sī(🥢) )には(🍎)思える(🥪)。これはほんとうにな(📨)さけ(🧕)ないことだ(🙏)。私(sī )は、むろん、こ(📨)う言っ(🦖)た(🍖)からといって、怒りに対(🐴)(duì )しては怒りをもって立ち(🎁)向かえ、と(🔓)君(😍)ら(🙇)にすすめ(🎤)て(🚳)いるのではない。た(📌)だ私は、(👵)愛情に対しては、つけあがり(😧)、怒(📩)(nù )りに(🏮)対(duì )しては、ただち(🖤)に膝ひざを屈くっするよう(🎠)な君らの奴(💉)隷(lì(😄) )根(🎄)性こんじょうが(🛵)、(🤤)なさけなくて、(🛶)じっとしてはいられない気持ちがするのだ――」
左右(yòu )の窓の下(xià(⏪) )に、小便つ(😥)ぼがそれぞれ七つ(🐞)ほど並(bìng )な(🐓)らんでおり、そこを四(⚪)人の塾生が二人(rén )ず(🥡)つ(🥉)にわ(🍭)かれて、棒だ(📆)わし(🖱)で(👔)掃(🕡)除して(🖍)いたが、そ(🚊)の中には、大(🌴)河(hé )の姿は見えなかった。
「君のま(🐭)じめな常識がそれを許(⛰)さないだろ(👪)う。」
「朝(cháo )倉先生にもしばらくお(🕕)目にかか(🔈)って(🦕)いな(💣)いので、近い(🌶)うちに(🗺)、ぼ(🎭)くのほうから訪ねたい(🚌)と思(🧚)(sī(🚀) )っ(🍎)ている(😍)。塾がまたはじまったそうだから、先(🕵)生も君も日曜でなけれ(👼)ばひ(🌉)まがないだろうと想(🦃)像そうぞうして、(📖)だいたい今(jīn )度(🌾)の日曜を予(🎾)(yǔ )定している(🏋)。ぼ(⛰)くのほうはたぶ(🚙)ん変(bià(🐤)n )更(🍋)(gèng )へんこうの必(🚫)要はあるまいと(🥔)思う(🤐)が、君の(🗿)ほ(🎞)う(🐯)で(🤑)さしつか(🌾)えが(📑)あ(❇)った(👛)ら、すぐ返(fǎn )事をくれたま(🤦)え。さし(🍙)つかえな(📍)ければ返(🕤)事の必要はない(🕷)。」
大河は、その時(💸)、ちょうど(🔙)槌を(🛑)ふりあげた(🗨)ところだ(🈶)った(👈)が、それを打(dǎ )ち(🐜)おろしたあ(🏑)と、(🍑)ちらと次郎(🗾)のほうを見(jiàn )て、あい(🎑)さつを(🅿)かえした。
先生(🌩)の言葉の調子は、(😅)はげしい(🙎)というよりは(🧒)、むしろ(💲)悲痛(tòng )だっ(🎅)た。
「そ(💔)うなればいいんですが、(🌜)実(🎞)際は、やは(🔦)り、なるだけ(📤)おそく(🤵)と(🛤)いうことになりそうに思うんです(🌑)。」
だ(😿)れの顔(yá )にも、何かしら、ゆうべとはちがっ(🔧)た(🚰)感情が(✏)流(liú )れており、互礼(🛡)ごれいをす(🛏)まし(🚔)て広間(🧔)を出て行(háng )く時のみん(🏞)なの足音も、これ(🕺)までになく静(🔸)粛(sù )せ(🤕)い(😞)し(🕖)ゅ(🈴)くだった。
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