七(📳)(qī )時の(🗼)朝(🐾)食までに(🤭)は、(🆕)まだ二(èr )十(🐎)分ほどの時間があり、その間に食事当(dāng )番は食(😏)卓(zhuó )しょくたくの準備をやり、そのほ(📳)かのもの(💇)は、自由に新聞に目(mù )をとおし(📠)たり、私用(🏞)(yòng )をたした(🏵)りするのだった(🌺)。次郎(láng )は、いつ(🚙)もなら、こんな時(🌳)間にも、で(🛤)きるだけ塾生たち(🐝)に接(🔸)触(chù )せ(👐)っ(🍳)しょくして、かれらの感想をき(🗻)いた(💈)りする(🔛)のだったが、今日は、広(guǎng )間を(🗻)出(🍩)る(👀)とす(🚨)ぐ、塾長室に行き(🚽)、朝(➕)倉先(xiān )生(🤶)に(🚗)向か(🛷)って、な(💾)じる(🌈)ように言った。
そして、その(💗)まま、すこし(🙀)も(😃)調子をかえない(🚠)で(🏹)、(⛑)ま(🎾)た槌(🎏)をふ(🛡)るいつづ(🌖)け(📏)た。
(🥥)とあった。
「(🌹)そうかもしれ(😲)ないね。……それで、べ(🏎)つに(🥣)これま(🍜)でと大して変わったこ(🙀)ともなかったんだね。」
「(💝)どの方面の希(👯)望者(🚚)が多か(⬛)ったんです。」
かれは、窓ガ(🌵)ラス、(❕)窓わく、板壁、ふみ板(💻)(bǎn )と(🕗)、(🌧)上(🥔)か(🏒)ら下へ(🤨)、つぎ(😹)つぎに拭ふきあげて(⛵)行きながら、おりお(🤴)りそ(✖)とをのぞい(🚓)て飯(fàn )島の様(🐁)(yàng )子(🔳)に注(🤰)意していた。そのうちに(🌨)、飯(🕶)島(dǎo )は急に何か思い(🧙)出(😶)(chū )したよう(🎽)に叫さけん(🍬)だ(😓)。
と(👸)、朝倉(cāng )先生は(📸)、ま(🍠)じ(🚡)ま(🍠)じと次(⛅)郎の顔を見ながら、
「そうかね――。」
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