新緑の頃(👔)のことで、塾のアカ(🏥)シヤの葉(yè(🧙) )は日にチラチラする。薮やぶのよ(🌠)うに茂り重(chóng )なった細い枝は(🚽)見(👎)上(🔚)るほど高(⛽)く延びた。
「(🎏)これ、繁、塾の先生(shē(😏)ng )が被入いらし(🗡)ったに(⛰)御(🐟)辞儀しないか――勇(🤭)、お前(😎)はまた何(🍻)だ(🎋)ッてそ(🦓)ん(🧡)なと(🍥)こ(👢)ろに(🦉)立(🤮)って(🔉)い(🦑)るんだねえ――真(🔡)実(shí )ほんと(🔮)うに、高瀬さん、私(😝)も年を取り(🚱)ま(🚗)したら、気(🛁)ぜわしくなって困りますよ―(⚪)―(㊗)」
口(kǒu )早に言(💲)ってサ(🐨)ッサと別れて行く(🥁)人(😒)の姿を見送りなが(🗃)ら(🐮)、復た(✌)二人は家(🐻)を(🕎)指して歩き出し(🔋)た。実に、学士は(🚈)ユックリユッ(🗝)クリ歩(bù )いた(🌖)。
「ど(🍘)うです、弓は。こ(🌤)の節はあまり御彎お(❗)ひ(🧑)きに成(chéng )り(⤴)ませんネ」(😘)
「しかし、女(💷)でも何(hé )で(🕡)も(🚓)働(dòng )くところで(😬)すネ」(🎎)と子安は別(bié )れ際ぎ(🌁)わ(👉)に高(gāo )瀬(lài )に言(🤨)った。
「そ(🔲)う言(🐘)えば、仏蘭(🏵)西の言葉という(➡)ものは妙な(🚤)ところに洒落しゃれ(🦁)を含(🐶)んで(💶)ま(🛅)すネ(🍒)」(💮)
「ポ(🌂)ツン」(🤸)と体(🚦)操(cāo )の教師は混返(👖)(fǎn )まぜかえ(👔)すよう(🎠)に。
「(📲)一年の御稽(jī )古けいこでも、しばらく休んでいると、まるで当(🌆)らない(🌭)―(🏭)―なんだか冗談(tán )の(🛬)ようですナ(👦)」(🎳)強弓をひく方(🦇)の(👜)大尉も笑っ(🤔)た。
北(🚮)の(🥞)縁側(cè )へ出て(🚤)見(jià(💻)n )た。腐(⬅)(fǔ(🏡) )りかけ(🎱)た草屋(wū(🍿) )根(📜)の軒に近く、毎(měi )年虫に(😊)食(😿)われて弱って行(háng )く(🛵)林檎りんごの幹が高瀬の眼(yǎn )に映っ(🌞)た。短い不恰(🌖)(qià )好ぶかっこうな枝は、(🌀)その年(nián )も若(ruò )葉を着(zhe )けた。微(🌰)かな(🚪)甘(gān )い香(🍵)がプンと(🐃)彼の鼻へ来た。彼は縁側に凭(🆙)もたれて、(🐹)五月(yuè )の日の(🌯)あたった林檎の花や葉(yè )を(💮)見て(🧑)いた(🐼)が、妻の(🍮)お島が(🔲)そこへ来(lái )て何(🤨)(hé(🚲) )気(🐤)(qì(☝) )なく立っ(🦔)た時は(🛣)、彼(bǐ )は(😑)半病(bìng )人のよ(🌆)うな、逆上(🔧)のぼせた眼付をし(😢)ていた。
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