フェラ 動画《フェラ 上手く》2行目ライン
フェラ 上手くあらすじ
「千ちゃんの方を見張るの？ でも、橋(qiáo )から先はだめじゃない？」
次(cì )郎はだまって馬田の近(👑)づ(💼)い(🍗)て(🧘)来るのを見(jiàn )ていた(😉)。馬田は、次郎から二三(📗)歩のと(😤)ころで立ちどまったが、その左肩は(🚃)ま(🚓)だつき出(📉)したままだった。
五(🐈) 道江をめ(🔵)ぐって
その(🚇)時、(💚)教員(🦕)室(🧜)との間(jiān )の(🔱)戸が(🐘)がらりとあいて(🌰)、(🐴)教頭(🍸)の西山(shān )先(xiā(🐇)n )生(shēng )がはいって来た。西(xī )山先(📼)(xiān )生は、三角形(😎)(xíng )のまぶた(🐀)の奥に小(🤮)(xiǎo )さな(🍌)眼をい(🚞)つも鋭(👝)く(🏷)光らせている(🤱)先生(shēng )だっ(😜)たが、この(✌)時(shí )はい(🛤)や(🚨)ににこにこ(👵)していた。手に小さな紙(💦)片(piàn )をもってい(🏉)たが(🐾)、それ(🍝)を默って(♿)校長に(🏀)渡す(🏉)と、すぐまた教(jiāo )員室(🦌)の(🐜)方にひきか(🕷)え(🥤)し(⛏)た(⛩)。校長(zhǎng )はその紙片(piàn )を見て(🕊)何(hé )度もうなずい(🎥)た(💅)。そ(🎚)して(🐘)、(✳)それをもみく(🕕)ちゃにして机(jī(🔞) )の(🔅)下の塵(♊)籠ち(🥢)りかごになげこむ(👣)と、今までとはうって(⏫)変った落ちつき(🐌)ぶりを見せ、ゆっ(🕑)たりと(⬜)椅(🔢)(yǐ(🛒) )子に腰をおろしな(🍦)がら言った。「そ(💒)う(🐛)むきになるこ(🍆)とはない(🐥)。私はさ(🤛)っきも言ったとおり君らの気(🏢)持には十(🕋)分同情(qíng )して(🛹)いるんだ。君(🙊)らが血(xuè )を(🥑)流して書いたものをま(🌇)るでむだにする(📐)なんて、第一(yī )、人(rén )間としてそんなことが出(🌩)来る(🐧)ものではない。幸い今(🕊)日(🙇)は(🕵)県庁に出(🛢)掛(🤒)る用事も出来たし、(⌛)知事(🛢)閣(gé )下に直(zhí )接(🍍)お目にか(💰)かれるかどうかはわから(👊)な(📓)いが(🗃)、学(xué )務課まで(🌛)にはこの願書を(🥋)必ず出しておく(🏔)よ。それで、今度(💸)は私(🌜)の(🏹)方(fāng )から君(🏐)らに願(🎭)(yuàn )っておきたいが、どう(🎲)かみ(🧐)んなが落ちつい(👫)て教室(shì )に出る(🐙)よう(🔄)にし(📲)てくれたまえ(🌈)。変にさわい(👑)だりして(🐩)知(zhī )事(shì(🍐) )閣下の(🏨)面(mià(🎍)n )目を(👶)きずつ(🥢)けるよう(👮)なことになっては、何(hé(🤪) )もかもぶちこわしになるん(🛺)だ(♍)か(〽)ら。いいかね(🚰)。
次(🍦)郎(🌠)(láng )は、それ(🛒)でも返(fǎn )事(shì )をしない。視(😔)線(🔌)(xià(🍫)n )はや(🗻)はり馬田の眼に一直(🌔)線(xiàn )に注がれたままで(🅰)ある。
道(dào )江は(🐐)答えない(🍧)で敏子(zǐ )の(🈲)顔を見た(🚎)。敏子は、(🦏)
「先生、僕、申しわけ(🥋)ないこ(😑)とをしてしま(❄)い(🐕)ました(🏐)。」
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