「黙々も(🔞)くもく先(🍱)生(shēng )と熊田(🗿)先(➡)生(shēng )とどっ(🚔)ち(🌌)がこ(😀)わ(🐚)いだろう」
「ど(😉)こへい(🐭)ったん(📌)ですか」と(🃏)光(guā(🍽)ng )一が(🔽)きく。
もう見かぎりをつけ(🅾)て帰(guī )ったものもある(😡)。一(yī )同は肩ならしをや(🛺)ったう(🛹)え(🌴)で、さっとシ(💠)ー(🐤)トに着(🥁)いた、安(🔦)場は上衣(🖱)(yī(👦) )うわぎを(🧠)脱いでノックした。それはな(😐)んと(⌚)いうことだろう。
「手(🚶)塚君は?」
「じゃおらあ(😁)教えてやる(👩)べ(🤤)え(🍓)」と善兵衛(📐)はい(📔)った。
一同(tóng )はわらった、し(🔽)かし先生(🖱)はに(💸)こりとも(👣)しなかった(✳)。一(❤)同は(🎡)さるまたのひもをさげてへ(🍰)そをだし(🐎)た。先(xiān )生(🍋)は第(🏸)一(📂)番の五(🛷)大洲(zhōu )だいしゅう(投手(shǒu ))のへそのところ(🎋)を(⏹)押してみた。
(🏍)光一(🎼)は四(sì(😗) )人(🍸)を(🌹)見(🍊)ま(🕯)わした、一(🎉)同(♎)(tó(🗯)ng )はだまった。
久(jiǔ )保井(🔨)先(xiān )生が去ってからつ(👼)ぎにきたるべき校(🧑)長(🔼)(zhǎng )に対して生(shēng )徒も町の(🍾)人も一(yī )種の(⬇)反(🔟)(fǎn )感をも(🗂)って(🐦)いた、だが(🕧)日を経ふ(🔊)るに(🥓)したがっ(🦇)て(🌵)新校長の実践(🗝)躬行(🎽)じっせんきゅうこう的な人(rén )格は(💠)全校を圧(🤯)し(🌖)、町を圧しいまではだれひと(🥈)り尊敬(jìng )せぬものはない。
「いやいや、ぼ(🎥)くの(🌯)お情(📘)けの球を打って喜ぶ青木ではない、そんな(📐)ことはかえって青木(mù )を侮(🌌)(wǔ )辱(🎢)ぶじょくしか(🐐)つ学校と野球道を(🔠)侮(💋)辱(rǔ )する(🦁)ものだ」
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