(💵)間もなく学士(🌮)(shì )は高瀬と一(yī )緒(xù )に成っ(🏉)た。二人(rén )が教(Ⓜ)員室の方へ戻っ(⏺)て行(⛑)った時は(🍰)、誰もそこに残っていなかった(🍽)。桜(🚑)井先(🔙)(xiān )生(⛴)の室(🕥)の(🦍)戸も閉っていた。
と呼(hū )ぶ子供を見つけて、高瀬(♒)は自(zì(💪) )分(😄)の家の前の垣(🤑)根のあ(👐)た(📚)りで鞠子(zǐ )まりこと(🛴)一緒(xù )に(📽)成(ché(🍪)ng )った。
「私(🙉)も一(yī )つ(🗾)、先生(✒)の(🌿)お弟子入(🐂)をしましょうか(♎)ネ」と高瀬が言(🤘)(yán )った。
彼は持って来た(⏬)馬鈴(líng )薯の種を植(👻)え(🛋)て(🚐)見せ、猶(🆙)なお、葱苗ねぎな(🚩)えの植(🔂)え方(fāng )まで教(jiāo )え(🧓)た。
懐古園とした大きな額の掛(🏆)った城門(🤤)を入(😍)って、二(èr )人(🗡)は(🐮)青葉(yè )に埋(🥒)れた石垣(🙀)の間へ出た。その辺(🦒)は昼(zhòu )休みの時間(jiān )などに(🌜)塾(shú )の生徒(🐗)の(⏪)よく遊(yóu )びに(🙅)来るところだ。高(gā(🥢)o )く築き上げられ(🐸)た(🐚)、大きな(✉)黒(🍑)ずん(☔)だ石の側(cè )面はそれに(💿)附(🥝)着した古苔と共(🏢)(gò(🛹)ng )に(🌬)二人の右にも左(🎆)(zuǒ )に(👨)もあった(🎀)。
学(xué )士は華(huá )やかな(🤗)大学時代(🕞)(dài )を想い起したように(🆘)言って(🍼)、そ(🌖)の骨を挫(🐅)くじ(🥝)か(🗨)れた指で熱球(🍋)(qiú )を受(shòu )け損じた時の真(🤥)似まね(💦)ま(🍌)で(🥝)して見せ(🛠)た。
やがて高(🏯)(gāo )瀬はこの家に学士(shì )を独り残して(🚔)置(🤤)いて(🌭)、相生町の通(⛰)りへ出た。彼が自(zì )分の家(⌛)(jiā )まで歩(bù )いて行く間に(🌁)は(🎷)、幾(✋)人(ré(📋)n )いくたりとなく田舎(🐖)風な挨拶(zā )をする人に行(háng )き(🥅)逢(féng )った(🎐)。長い鬚(💓)ひげを(🔵)生(🔸)はやした人(🐛)はそこ(😶)にもここに(🛹)も(🤲)居た。
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