漫画《アダルト 義父》1行目ライン
アダルト 義父あらすじ
しかし、かれにとっていっそう不安に感じら(👳)れたのは、今朝(🌕)の板木(mù )の(🎪)打(dǎ )ちかたについ(🔙)て(🏞)、大(dà(🥒) )河無門がぬれ(🐴)ぎぬを着せ(🔇)られてい(📭)ること(🌳)であ(🏄)った。
と、次郎は笑いながら、
越前永平寺(🥖)え(🔜)ちぜんえいへいじに奕(yì )堂えきど(🌉)う(👫)という名高い和尚おし(💮)ょうがい(♈)たが、ある朝(cháo )、しずかに眼をとじて、鐘楼(🌦)(ló(🌾)u )しょうろ(👺)う(⛓)か(🛬)ら(🗻)きこえて来る鐘か(⚡)ねの音ね(🤖)に耳をすま(🍐)していた。和尚は、今(🤧)朝(🚂)の鐘の音には(📦)、(📫)いつもにな(🚎)い深(shēn )いひびきがこもってい(🚥)るような気がした(🕘)のである。
「新(xīn )参しんざんの小(🚸)僧(🎖)こぞ(🌲)うでございます(🍌)。」
次(cì(🧓) )郎(🏨)がは(🤢)たきをか(🥛)けおわ(🎍)り、(🌻)箒ほうきをにぎる(🎌)ころになって(🍦)も、ほかの部屋(wū(🎴) )は、まだどこもひっそ(🕝)りと静まりかえっ(🌻)て(😔)いて、(🖲)板(bǎn )木(mù )の(🛳)音だけ(🐥)が(😀)、い(🔻)つまでも鳴り(♓)つづけていた。
「朝(cháo )倉(cāng )先(🌁)生にもしば(🎉)らくお目(mù(🏦) )にかか(😂)っていないので、(🦆)近い(🐞)うちに、ぼくのほ(🕶)うから訪(🐖)ね(🕟)たいと思っている。塾(😸)(shú )がまたはじま(🏎)ったそうだから、先生(🤱)も君も日曜でなければひまがないだろうと想像(🕹)(xià(🚅)ng )そ(🍙)うぞ(🦋)うし(🔨)て、だいたい今度の日曜を(🚡)予定している(🏌)。ぼく(⚽)の(🚼)ほ(💒)う(🚅)はた(🧥)ぶん変更へんこ(🦈)うの必要はあるまいと思(🎣)うが、君のほうでさ(😅)しつかえがあったら、すぐ返事を(🦊)くれたまえ。さしつ(🚎)かえなけれ(🎖)ば返(fǎ(🐛)n )事(📦)(shì )の(🐌)必要はな(🖐)い。」
「私は、君らを(👓)、良(🍭)心(🍞)(xīn )をもっ(⏳)た(👇)自主的な人間(🔇)として(🔩)こ(🥑)こに迎む(🦊)かえ(👌)た。だから、(😕)かり(🔗)に君ら自身(🍻)が(🦂)、君らを機械のよう(📟)に取(🏰)り(🛸)あつか(😙)ってくれと(🕰)か、犬(🚃)猫いぬね(🐍)このようになら(🎯)してくれとか、私(📹)に要求(⤴)したとしても、私に(♒)は(🥈)絶(jué )対に(⛴)それが(📮)できない。私(🛂)は、あくまで、君(💛)(jun1 )らが(📶)人(rén )間であることを信じ(🚱)、君らに(🔪)人間(jiān )とし(😛)ての行動を期(➿)待するよりほかはない(🍳)のだ。むろん私(🗯)(sī )も、人(🦄)間の世の中(zhōng )に、強制の(🚗)必要が全然な(💙)いとは思(👰)っていない。弱(ruò )い人(💚)間にとって(🎏)は、やはり(🏼)そ(🏹)れ(🎛)が必要なこともある(🌵)だろう(🛤)。時には、それが弱い人間を救う(🐕)唯(wéi )一(yī )ゆいい(💲)つの方法であ(🀄)る場合(hé(🚈) )さえあるの(👰)だ。それは私に(🔯)もよくわかっている。しかし、私(🔸)は(🏄)、君らがこ(🚄)の塾堂(🏋)(tá(🈚)ng )の(🐹)生活(🧑)にもた(🏯)えないほ(🌟)ど弱い人間であ(🥁)るとは思っていないし、また思(sī(💊) )いたくもな(🖤)い。だから、(🆒)私は、君(jun1 )らが何か(❣)の強制力(🎷)(lì )に(🎫)た(🍁)よるま(🧑)え(🕖)に、まず君(🛬)ら自(🐰)身の良(liáng )心にたより(🍸)、人間として、君らの最善をつくして(🤗)もら(❓)いた(💋)い(📐)と思っ(🧝)てい(📇)るんだ。君らが、ほ(😑)んとうにその(🥣)気(qì )になりさえすれば(💀)、少(🐪)なくとも、こ(🌅)の塾堂の生(🏴)活(huó )ぐら(👸)いは、何の強制もなしに運営(😈)して(🙊)いける(🦇)だろう(💴)と、私(🥓)(sī )は信じて(🎥)いる。君ら(🍁)自身も、人間であるか(🎺)らに(💒)は(😃)、そのぐら(👽)い(🔝)の自(🎮)信は(🎡)持ってい(💖)てもいいだろう。いや(🛅)、(🎱)持(🥥)っていなけれ(🏦)ばなら(🖨)ないはずなの(📵)だ。もし君(🤜)らに、それだけの自(📣)信(xì(🎅)n )、(😠)――人間(jiān )とし(☔)て(🐯)のそれだけの誇ほこりも(👕)持(🌟)てない(👅)とすると、私としては(🤞)、もう何も言う(📍)こと(🏢)はない。明日からの行(háng )事(🚄)計画をたてることも、(🥝)ま(🚒)っ(⏫)たく必要のない(🌳)ことだ。…(📰)…どうだ、飯島君(🚡)(jun1 )、やは(🍉)り強制(zhì )がな(👺)くてはだめか(🐦)ね。」
次郎は(🛋)、そんな対(😂)話の中に(👃)も、友愛(😔)塾(🌸)に課(kè )された(💕)大きな(🏼)問題が(📳)あると思っ(🚽)た(⛑)。そして(🧥)、かれら(🈸)の話(huà )がど(👤)う(🥊)発展(zhǎn )して(👺)い(🙈)くかを(🔱)興味をもって待(💕)(dà(🌗)i )っていた。か(⚡)れら(🌷)は、し(🗳)かし(📺)、笑っ(😠)たあと、急(jí )に口をつぐ(🏅)んでしま(🔚)っ(🕯)た。次郎が大(🌥)便所の中(🎳)に(🍰)い(😗)ることをだれ(🏕)かが(🖐)思い出(😝)し(😓)て(👃)、(⛔)みんなの(🏮)おしゃべりを(📉)制止(zhǐ )する合(🚰)い図をしたものらし(🐵)い。
も(🎤)っとも道江にたいして自分の抱いだいている気持(💲)ちに(🔖)、兄がまだまるで気がついて(👜)いないら(⏲)しいのは、あり(🌓)がたい(🐐)こ(🙂)とだ。しかし、だか(📤)ら(🦄)といって、二人がむつまじ(👭)くつ(⚽)れだってやって来るのまでを、あり(📘)がたく思うわけに(🚌)はいかない(🔁)。痛いきずは、どんなに用心ぶ(🍰)か(✝)くさ(🥍)わられ(👾)ても痛いの(🍹)に(💫)、まして(🎃)、(🥥)そのきずに気が(🎋)つ(📃)かないで、無遠(🐾)(yuǎn )慮ぶえんり(♒)ょにさわ(🤟)られて(💵)は全(🏂)く(🚒)たまっ(🌃)たもの(🐵)ではない(🤶)のだ。
かれは(😖)視(shì )線(🍦)(xiàn )を(🎬)転じて、そ(⛅)っ(🐀)と先(xiān )生の(👄)顔をのぞいてみた。すると、(🔯)ふし(🚢)ぎ(🤲)なこと(💬)に(🛬)は、(🖌)先生のいつもの端然たん(💠)ぜんたる静坐の姿勢がいくらかくずれてい(🍙)る(😖)。顔(🐭)をすこし(🌷)伏ふ(😻)せ、その眉まゆ(🍇)の間(jiān )には深いし(🎼)わさえ見えるの(🚹)である。次(😊)郎(lá(👋)ng )は(📜)、先生が気(📦)分で(🧢)も悪くなったのではないか、と(🍊)思(🥐)(sī )った。
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