「ポ(👱)ツン(🦌)」と体(tǐ )操(🕋)の(🍻)教師は混返まぜかえす(🤝)よ(🍨)うに。
「ど(🐞)うでしょう、(🕧)高瀬(🔝)君(jun1 )、今度塾へ御願(🍠)いしました伜せが(🏫)れの奴(nú )は。あれで弟(🥧)(dì )と違って、性(📴)質は温順すなお(🌘)な(🕥)方なんですがネ(🤫)。あれ(🍭)は小(🙂)(xiǎo )学校に居る時(shí(🏃) )代から図画が得(🏿)(dé )意でし(🔭)て、(🆔)その方では(🚯)何(hé )時(😸)でも甲を(👏)貰って(📳)来(🐷)ましたよ(🎈)。私が伜に(🎥)、お前(🍤)(qiá(⏭)n )は何(😞)に成るつ(🍸)もりだッて(👧)聞きま(👉)したら(💕)、僕は大(🍩)きく成ったら、泉(✋)先(🔅)生(shēng )のように成るんだな(💒)んて……あ(🗄)れで物に成(❤)りましょうか…(🎇)…」
(❗)と言って、二三の連(lián )つながった(🧤)言葉(yè )を巧みに発音して聞(wé(🚶)n )か(🔵)せた。
「私(🍕)もそう(🎢)思うんですけれ(🎠)ど、泣(qì )かせられるくせ(😗)に遊びたがる」
と高瀬に(✖)話し(🅰)た。奥(ào )さ(🌄)んはユック(🔈)リ朝顔を(🕧)眺められないと(📳)いう風に(🈴)言ったが、夫の好きな花(huā )に(🛀)趣味も持(chí )たない人で(👁)は無(wú )いら(🐻)し(🆒)かった。彼(🍥)女は学(xué )士(💱)が植(🎆)えて楽む種(🐾)々いろいろな朝顔(yá(🕍) )の変り(🦉)種の名(⏩)前などまでもよく暗(👋)記そらんじていた。
何処で教わ(🖍)る(🍖)ともなく(🤟)、(🕛)鞠(♿)子は(🈯)こんな(🚦)ことを(🖱)覚えて来て、眠(🥉)(mián )る前に家中踊って歩い(🧔)た。
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