馬田は、また「(😧)ふふん」と笑(🛒)った。そ(➖)して、
「僕(🍚)は、道江(🐐)さんが、どうせ(😞)馬田(tiá(⏸)n )にねらわれて(👻)いるんだから、堂々とあたりまえの道(dào )を通(tōng )る方がいい(👘)と思(🐲)う(📨)ね。」
四(🎅)人の報(bào )告は(🧣)、みんなをふき出(chū )さ(♟)せたり、憤(💒)慨させた(🎵)り、(🚽)不(🍡)安(ān )がらせたりし(🐟)た。しかし、ともかくも血書(🔺)が県庁に差(chà )出され(💣)るように(🌽)なったとい(🤥)う(🤦)こ(🚰)とで(💃)、一応納(🈳)得(dé )な(💩)っとくするよりほかなか(🦏)った。校長(zhǎng )が教(jiāo )頭から紙片(🐌)を(💴)受(shòu )取ったあと、(😄)急に様子(zǐ )が変(bià(🕸)n )ったという(⏬)ことについては、(🛒)四人をは(⌚)じめみ(💒)んなも(😑)不審に(👍)思(🦋)い、う(📄)まくペ(📘)テンにかけられ(🌹)たのでは(🎆)ないか、(🙈)など(🥍)とい(👧)うも(🍡)のがいたが(📯)、(🍮)事(📬)情は間も(🆙)な(🈁)く判明した。そ(🚑)れは(🚯)、(😌)教員室で先生(🆖)たちがひそかに話(🌸)しあ(♒)ってい(🍥)ることが、給仕の口をと(🐈)おして、いちいち生(😠)徒の耳に(🏨)は(🚟)い(🏌)って来(lá(👂)i )たか(🚶)らであった。
「僕、(😴)道江さんを、(🚬)腕(🔏)(wàn )力で(👪)馬田に対(🙆)抗(kàng )させような(🏙)んて、そん(🔍)なこ(➖)と考(📳)えて(🍨)い(🦄)るんじ(🤺)ゃないよ。」
「し(🌎)かし、そ(🤵)れなら、なおさらこ(😋)んな時(shí )には活(🍷)躍しそうなものじゃないか(🤗)。」
「知っ(🚬)ていたさ(🚅)。」
馬田は、左肩(🖖)(jiān )をま(🍬)えにつき出し、両(liǎng )肱をい(😅)からせながら、次(cì )郎の方(🍩)によって来た。帽子はやはり右(yòu )手(shǒu )にわし(🥥)づか(🎑)みにしたま(😙)ま(🌵)である。
「どうしてって、負ける(🕜)こと(👡)わかってい(🌵)るじゃありませ(☝)んか。男(💢)と(👺)女(👂)です(🙏)もの。」
「悲観しきって、どう(⛵)にもなら(⛴)な(☝)いんだろう。」
「知(🏣)(zhī(⬛) )っていたさ(🔦)。」
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