彼は、いつと(🛌)はなしに、そんな気(qì )が(🏚)していた。はっきり意識して(👙)、そ(🥖)うなろう(⛔)と努めたわ(♈)けでもなかったが、中(🔅)学に入学して(🏩)以(🌬)来(🏇)、日(rì )一(🎆)日と、(🥅)母(mǔ )や祖(♓)母の(🐋)問題(✳)がそ(🔂)の深刻(❣)さを減じて行き、この(♈)ごろでは、よほど(😁)の(🐲)ことがない(🍎)かぎり、たいして気に(😵)もかからな(🔁)くなって来(👅)た(📤)のである(🥑)。それは(🍡)、たし(📫)かに、(🦍)中(🕖)(zhōng )学校(🕎)と(👏)いうもの(🗄)の空気が、彼(🌁)にい(⛰)ろい(⬇)ろの新(xī(🌁)n )しい問題(tí )をあたえ、彼(🌤)の関心を、急に家(🌏)庭以(yǐ )外(🦌)の世(😚)(shì(👸) )界(🗡)にま(🧒)で拡(kuò )げてくれた結果(⛑)(guǒ )にちがい(🚜)なかっ(🍖)た。そ(🥖)の意(🚕)(yì(📇) )味(wèi )で(😳)は、中学校というと(🙇)ころも、尊敬(📞)すべき先生がいる(💓)い(✏)な(🍶)いにかかわらず、人間を成(📊)(chéng )長(🐬)させる(🍏)何(🔺)かの(🐑)魔術(shù )をもったと(📔)こ(🤟)ろだ、とい(😳)えるであ(🐳)ろう。
「よかろう。」
「そんなこと頼(lài )むの、卑怯(qiè(🛁) )で(😩)す。」
と言ったき(😡)り、葉(🔇)書を(👂)父にかえして、二階にかけ上った。
何よりも彼がなさ(💮)け(🗨)なく(🏬)思(🥈)っ(🕶)たのは、彼の同(♟)級生が――竜一や(🚴)源(💎)次で(🚳)すらも――彼と親しくしているところを上級(😞)生に見られると、妙(miào )にそ(🚭)わそわ(🖊)し(🏔)て、(🏤)彼の(➰)そばを離れようとすることだった。彼はすぐ彼(🥚)らの気持を(🃏)見ぬい(🎋)た。そして心(xīn )の中でひどく憤(👰)慨(🛢)した。思い(🥙)きっ(💕)て彼らを面罵してや(🥜)ろ(💕)う(⛰)かと思ったこと(🚛)さえ何(hé )度かあ(💍)った。しかし彼はいつもそれを思いと(📦)まった。
「少(shǎo )々気(🌕)の毒(dú(📋) )になってく(🎆)る(⏸)ね(♌)。」(🕳)
しばらく沈默が(🧗)つ(😀)づ(🌮)いた(🥀)が、大沢はにこ(💨)に(📱)こして、
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