高(gāo )瀬の胸に眠ってい(🔚)た少(shǎo )年時代の記憶はそれからそれと復活いきかえって来た。彼は(❄)幾年(⬛)と(🍐)なく思(💙)(sī(🦇) )出(🤐)し(🍨)たことも無い生れ(🏒)故郷(Ⓜ)の空で遠い山(🥩)のかなたに狐火(huǒ(😅) )の燃(rán )えるのを(👞)望んだこと(💠)を思(sī(⛷) )出した。気(qì )味(wèi )の悪(è )い夜(yè )鷹(yīng )よた(🕵)か(🌫)が夕方(fāng )にはよく頭の(🔋)上(👱)を飛び廻ったこと(🏔)を思(sī )出した。彼(🎥)は初(🗳)め(🥣)て入学し(🛒)た村の(🚴)小学校(🛐)で狐がつ(🐣)いたという生徒の一(yī )人を見た(❔)こと(✴)を思出し(🛡)た……
「広(guǎng )岡さん(🕡)も今、上(shàng )田で数(shù(🎒) )学の塾(shú )を(🛋)開いてますが、余程の(👛)逆境(☔)(jìng )でしょ(😽)う…(🌎)…(🧡)まあ、私共も先生に同情して(🏡)、いくらかの時間を助すけに(🥔)来(🚇)て頂くこ(📋)とにした(🧛)ん(🥗)です……それに(💘)、君、吾々(👅)の塾も(❗)中学(🌑)の(🏾)設備(🗨)(bèi )をし(🌪)て、認(👹)(rèn )可でも受けよう(🌊)というには、肩書(🏴)(shū )のある人が居な(🤔)いと一寸(🏘)(cùn )ちょっ(🕕)とこれで都合(🏔)が悪いからネ(🥑)」
包み隠しの無い話は高瀬(là(📓)i )を笑わせた。学士は更(gè(🦊)ng )に、
休み(🏬)の時間毎に(🧓)、(🎺)高瀬は(🥔)窓(💮)へ(🕥)行っ(😊)た(♿)。極く幼少お(🧖)さない時(💃)の記(jì )憶(👙)が彼(😯)の胸に浮んで来(lá(🐊)i )た。彼は自分(fèn )もま(🔮)た髪を(🤕)長(zhǎ(🔉)ng )くし、手造りにした藁わらの草履を(🐴)穿(🎡)い(🙍)ていたよ(🥒)うな(🌃)田舎(shè(💓) )の少年であっ(⛵)た(🍘)ことを思出した(🖌)。河へ(🔒)抄す(🔼)くいに行った鰍かじ(➡)かを思(😫)出(chū )した(😁)。榎えの樹き(🛍)の下(🏇)で橿鳥かしどりが(📈)落(🌔)して行(🎀)った青い斑(bā(💸)n )ふの入った(💀)羽を拾ったことを(🙊)思出(⛷)(chū(🏂) )した。栗の(🥅)樹に居た虫を思(sī(🙄) )出した。その虫を踏み潰(🍉)つぶ(🍷)して、(🔯)緑色に流れる血から糸(jiǎ(🍜)o )を取り、酢す(🎸)に漬(🐜)け、引き(🏳)延ばし、乾し固(📰)め(📮)、そ(😮)れで魚を釣ったことを思(sī )出(chū(🍼) )した。彼は又、生きた蛙を捕(🕋)つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差し、蛙(🗓)の肉(🥍)の(🛺)一片(piàn )ひときれに紙を添え(♑)て餌えさをさがしに来(lá(💁)i )る蜂(🐁)は(✝)ちに与(👊)え、(🚲)そん(🍟)なことをし(💠)て蜂(fēng )の巣(cháo )の在所あ(❣)りか(🧛)を知ったことを(🚅)思出した(🚑)。彼は(🚺)都会(huì )の人の知らない蜂の(📛)子の(💅)ようなものを好(💯)んで食ったばかりでなく、(🎂)田圃側に葉(yè )を垂れている「(👍)すいこ(👇)ぎ」、(🧦)虎(💝)(hǔ )杖い(♉)たどり、それから(💠)「(🚪)すい(🐥)葉」という(🐻)木の葉(🔈)で食(shí )べら(🤠)れ(😼)るのを生(shēng )で(🍛)ムシャムシャ食った(🎥)こと(🤗)を思(🥙)(sī )出(🗯)した。
「先(xiān )生(🏢)、虫じゃ(🏫)いけませ(⚾)んか」
と学(xué(🌒) )士もそこ(📞)へ来て言って、高瀬に笑って見せた。
「(🦇)ど(🕶)うも先(🤞)(xiān )生の(🆕)朝顔(📸)はむず(🔬)か(💽)しくッて、私(sī )にはまだよく解(jiě(🧛) )りませ(🔭)ん」と高(🈯)瀬は笑いながら言(yán )った。
お島(dǎ(🐄)o )はなぐ(⬛)さみに鯣するめ(🍣)を(🛌)噛かんでいた。乳呑児の乳(🦄)(rǔ )を放(fàng )させ、姉(zǐ )娘に言っ(🥜)て聞かせて、(♊)炉辺ろばたの戸棚(🤸)の方へ立って行っ(🍢)た。
学士は半(bàn )ば独語(🚂)ひとりごとの(🚉)ように言った(🔷)。
大(⛺)尉等(🚒)(děng )を園内に残(🥏)して置(🧥)い(🅿)て、学(🚓)士と高瀬(là(🏿)i )の(🏿)二(😰)人は復た元来た道(dà(💹)o )を城門(mén )の方へとった(🧐)。
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