「この野郎打殺(🌜)ぶ(🌐)ちころしてくれ(🏖)るぞ(🤸)」
「ほん(🧛)とに、(✈)御(yù(🎉) )一(yī )緒に一(🎷)つ遣ろうじ(🔎)ゃありま(📡)せんか(🛷)」
「で(👺)しょ(🕡)う。一体(🥢)にこの辺(👐)の人は強(qiáng )酒ごうしゅです。どう(😎)しても寒(🎶)い国(🍰)(guó )の故せいでし(🧠)ょうネ。これで塾(shú )では誰が強(qiá(💐)ng )いか。正(♑)(zhèng )木さんも強いナ」
(👥)相変(🕢)ら(👈)ず皆な(🎺)黙って(🚝)働いている塾(🧜)の方から、高瀬は(🕜)家(jiā )へ帰(😝)ろうとして、午後の砂ま(🔴)じりの道を(😩)歩い(♋)た。停(🏇)車場ステーション前へ出た。往(wǎng )来の両側に(👻)は名物う(🐷)んどん(🧗)、牛(🆚)肉、馬肉の旗(🏑)(qí )、(👡)そ(🏩)れから善光寺(sì )詣(👹)もうで(🥑)の講中のビラなどが若(ruò )葉の頃の風(👴)に嬲なぶ(⛴)られてい(🔥)た。ふと、(📴)その汽車の時間表(biǎo )と、ビイルや酒(🦏)の広告と、食(shí )物をつくる煙などの(🐃)ゴチャゴチャした中(zhō(🎭)ng )に、高瀬は学士(🌟)の笑顔(🌟)(yá )を(🌮)見つ(🚟)けた。
(🔌)小使いの音吉(jí )が来て三尺四方(fāng )ば(👶)かりの炉(🥍)を(🚑)新規(guī )に築(🦗)つき上げて(🏒)くれ(🔁)た頃(🦐)、高(😎)瀬は先生(🌸)の隣屋敷の方からここへ移った。
更(gèng )に(📙)二年ほ(👩)ど過ぎ(🐳)た。塾では更(gèng )に教室(shì(💲) )も建(jiàn )増したし(🦇)、教(🚋)員の手(🛣)も増(🌚)ふやした(🖖)。日下(♏)部くさかべといって塾の(✋)ために(🤖)は忠(📺)(zhōng )実な教(🚃)員も出来たし、洋画家の泉も一(💝)週に一日か二(🏌)日(🏁)(rì(🥦) )程(🍐)ずつは小(xiǎ(😁)o )県ち(🚕)いさがたの(🖌)自(📖)宅(🐹)の(🕢)方か(🎾)ら通って来(lái )てくれる。しかし以前(qián )の(➰)ような(🔷)賑にぎや(📬)かな笑い声は(🕍)次(🛬)第に減っ(🎇)て行(há(🕉)ng )った。皆(jiē(🚃) )な黙(🆎)って働くよう(🕘)に成った(👼)。
こん(🚋)な(👊)話をしても、時(🚹)(shí )は楽(lè )しく過ぎ(🛷)た。
「今私(sī )が読(😭)んでる小説(🌂)の中(zhōng )など(🙌)には、時(shí )々仏蘭(lán )西語が出て来て困り(🧕)ます」
「子(🌯)安(🤐)君(🗓)はナカ(🧠)ナカ好い身(🔄)体ですネ――(🧗)」
「(🖍)この野(🥞)郎打殺ぶち(💒)ころしてくれるぞ」
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