久(jiǔ )保(bǎ(👔)o )井校長(🐝)の(🚷)つぎにきた熊田校(📩)長という(♋)のはお(🔲)そろしく厳格な人で(🎧)あった(🎺)、久保井(jǐng )先生(shēng )は温厚(hòu )で謙遜で中和(🐦)の(📿)人であっ(🐻)た(🌿)が、熊(💝)田先生は直情径(jìng )行(📱)ちょくじょうけいこう火のごとき熱血(xuè )と、(🐄)雷(léi )霆(tíng )ら(🔸)いて(🎇)いのごとき果(guǒ(🛐) )断をもっている。もし久保井校長が春なら(🚇)熊田校(xià(💗)o )長(zhǎng )は冬で(🚼)あ(🦐)る、前者(🧖)は春風(✡)(fēng )駘蕩(📀)たいとう、後(hò(🗽)u )者は寒風(🥟)凛烈(liè(🔎) )り(🚓)んれ(🐎)つ! (😷)ど(💝)ん(⬇)なに(💮)寒い日でも熊(📆)田校長は外(wài )套がいとうを着ない、校長(🌏)(zhǎng )室(💗)(shì )に火鉢も(🐭)おかない、か(🚭)つて大吹(♊)雪(xuě(🏋) )おおふぶきの日(🐽)、生(🐨)(shēng )徒(tú )はことごとくふ(🍅)るえ(🦂)ていた日(🏻)、校長は校庭にで(📞)て雪(xuě )だるまを転がしまわった(🆒)、その髪とな(🌟)く目(mù )となく(👃)口となく、雪だらけにな(🕚)ったが少しもひるまなかった。
「人(🏬)(rén )間(jiā(🐋)n )がへ(🛡)そをわすれた(🕠)ら、(🈴)もう(📢)お(⭐)しまい(🤤)だ」
じっと目を閉とじ(🐄)て祈念するとふ(🥃)しぎ(🧔)にも勇気(qì )が次(cì )第に全(🏻)身に充満する。朝飯をすまして塾へゆ(📨)く(🍀)と(💪)安(📒)場がすでに(🥞)きていた。一(yī )分時(🎗)ぷ(📎)んじ(😔)の違(🥪)いもなく(🗽)全員(🕙)がうちそろうた。そこ(🏄)で先(🥑)生が先頭(🌘)になっ(📽)て調神(🎪)(shén )社つきのみやじ(🌋)んじゃ(😓)へ(⌚)参詣(🆖)す(🤚)る、それ(✡)から例の空あき(🥔)地ちへ(🐬)でて猛(měng )烈(⭕)(liè )な練(liàn )習(xí )をはじめた。
浦中は必死(sǐ )になった、小原(💂)、柳(liǔ )は死に(😟)物狂いに戦った、が千(qiān )三の(🛤)快(😽)技はあ(📋)らゆる難球(qiú(👛) )を食いとめ(🔍)た(💔)、かれはしっ(🍄)かりと腹を落ちつけ(🥙)た、(🎛)かれ(😨)の頭は透(🥞)明(📳)で気(😺)が(✊)ほがらかであった。
「ぷうぷうぽうぽう」とらっ(🧥)ぱが鳴った。
光(guā(🗾)ng )一とても絶(jué(👲) )対に活(😱)(huó )動(🍓)(dòng )写真(zhēn )を見ないではなかった、かれは新聞(wén )や雑誌(🐤)(zhì )や世間(🧕)(jiān )のうわ(🚠)さに(📘)高(🚲)いものを(🚒)五つ六(liù )つは見に(🐥)い(🎰)った、(🦈)だが(📸)か(🎆)れ(📶)はいつもた(🐒)えき(🌂)れないよ(🛢)うな醜(🥪)(chǒu )悪(🖖)(è )しゅうあ(🍵)くを(🐘)感(gǎn )じて(🔁)帰る(🅰)の(🤙)であった。
「野球は午後(🚓)ですから、(🧘)朝(🚋)だけぼ(👶)くは(⬜)売(mài )りにで(💠)ま(💐)す」
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