(🆗)魯(😡)の楽長は、式場から自(zì )分(fèn )の控室に帰(guī )る(🏁)と(🌷)、少し自暴や(🤭)け気(🦁)味(🌖)に、(🙌)窮屈(qū )な式(😹)服を脱ぎすてて(🐲)、椅(🙉)子によりかか(🚜)った(🍜)。彼(bǐ(🀄) )は、自(zì )分の(📟)心を落ちつけようとして、そ(🛑)の(❌)芸(🉐)術家ら(🛳)しい(🌶)青白い頬に、(🔏)強(qiáng )い(🔲)て微笑(xiào )を浮かべて見(🚤)(jiàn )たり、両(liǎ(🥠)ng )足を卓つくえの上(🥝)に投げ出して、わざ(🤯)と(🍢)だ(🏂)らしない風を装(🥫)って見たりしたが(➕)、そんなことでは、彼の(🥛)気持は(🌧)ど(🆘)うに(🏪)もな(🕓)らなか(🤪)っ(💹)た。
陳亢(kàng )ちんこう(🍸)、伯魚はくぎ(📗)ょ(〽)に問いて曰く(♐)、子(🀄)も(🎀)亦(🎆)異(yì(🍡) )聞あるかと。対(duì )えて曰く、未だし(🔸)。嘗(🌒)て独り立(lì )てり。鯉り趨はしり(🚙)て庭(🤚)を過ぐ。曰く、詩(shī )を(🔧)学びたるかと。対(duì )えて曰(🍭)く(🔐)、未だしと。詩を(🈺)学ば(👹)ず(🔱)んば、以て言うことなしと。鯉(lǐ(💞) )退しり(🖇)ぞ(😖)き(🛑)て詩を学べり。他日又独(🎵)(dú )り立(lì )てり。鯉趨(🔮)りて庭を過ぐ。曰(🌈)く、禮を学びた(🗒)るかと(⏸)。対えて曰(🧛)く(🚮)、(🉐)未(🖱)(wèi )だしと。礼(🏪)を学(xué )ばずんば以て立つこ(⛓)とな(😁)しと。鯉(lǐ(⏳) )退(🤙)(tuì )きて(㊗)礼を(🔧)学べり。斯の二者(zhě )を(🆙)聞け(😑)りと。陳(🕰)亢退きて喜(xǐ )びて曰く、一を問い(🗓)て三を(😥)得たり(🌆)。詩(shī )を聞き、礼(lǐ(💎) )を聞き、又君(🦀)(jun1 )子(🌭)(zǐ )の其の子こ(⏭)を遠ざく(♓)るを聞(📡)(wén )けり(🔐)と。
(やっぱり、(🆎)あの眼だ。)
「救(jiù )世済民の(⏬)志を抱(🧡)(bào )き、国事に尽(jì(🔹)n )したい(🍀)と希望し(🤩)ながら、いくら(🏗)機(✴)会が(🆖)あっても出(🍹)(chū )で(👗)て(🐔)仕え(🏈)ようとしないのは(🛺)、果して知(🌍)者(📜)と云(💨)えましょうか(🕠)。」
「なるほど―(🏀)―(🛍)」
子、仲(🤹)弓を謂(wèi )う。曰く(🎰)、犂牛りぎ(🤶)ゅうの子し、※(「馬+辛」、第3水準1-94-12)あかくして且つ角(👣)よくば(🚺)、用う(📭)る(🌫)こと勿なからんと(🕸)欲すといえども(🎺)、山川其(qí(🚋) )れ諸これを舎すて(🦂)んやと。
孔(🍚)(kǒ(🉐)ng )子(zǐ )はそんなこと(🏗)を考えて、いい機(jī )会の(🗯)来(😠)るのをねらって(✡)い(🍺)た。
「(🐍)どう致(zhì )しま(📰)して(📛)。先生のお(👟)眼は、それ(🍥)こ(🤱)そいつも湖水のように澄(chéng )んで(🙋)居ります。」(⏮)
ただそ(🙋)れっきりだった。いつ(✂)も病気ばかりして(😆)い(🌼)る孟(🍐)武(wǔ )伯(bó )に対(duì )する答(🎸)えとして、(🌏)それはあたりまえの事(shì )にすぎなかった。
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