「明日あ(🧙)すが試合です(🔕)か(🚼)ら、是(shì )非今(🕔)日一日みっ(🈳)ちりと練習して(🆔)ください」
「チビ公のや(🚔)つ、どうして(😧)おれの球をあんなに打(🔯)つんだろ(🚱)う(🤸)」
「だめだよ(🎉)、つま(🏘)らない」
「(💚)そう(🐊)か、うむ(🌈)、ああへそだ、はッはッは(🐡)ッ」
「あま(🚈)り押(🚇)す(🈳)と先生、小便がもり(📬)ます」と二塁手(㊗)(shǒ(🦔)u )の(🍪)すず(🌤)め(🔯)がいった(💨)。そこ(💕)で先(💡)生(shēng )もわらっ(📊)た。
「(💩)じ(📞)ゃ(💡)おらあ教(🥔)えて(⛱)やるべ(😢)え」と善兵衛(🔄)はいった。
「よしッ、ぼくはかならず反省(📰)さしてみせる」
級(jí )の重なるものが五人集まって相談会を開い(🌛)た、もし(🌇)手(🏃)塚(🤓)である(🔃)なら同(tó(🍬)ng )級の恥(🐊)辱だからなんとかいまのう(🧛)ちに相当(dāng )の手(🏃)段を講(🛥)じなければなる(🎅)まい。これが会議の主(📄)(zhǔ )眼であった。
「覚(🏳)平さ(🚅)ん」
あ(🌲)るとき光一(🍨)はま(♊)じめな顔(yá )を(🦅)して(🎤)こういった。
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