塾生たちは、か(🥫)る(🙆)くと(📱)じ(🍶)たまぶ(🔮)た(💾)を(🚲)とお(🐪)して、(♿)窓のすりガラス(😟)に刻々に明るく(👜)なって行く朝(🍽)の光(🥅)(guāng )を感(🌴)じなが(🐦)ら、つぎの言(yán )葉を待(dài )った。軒端のきばには、雀がちゅ(💣)ん(♎)ちゅんと(🍘)、間(🐩)をおいて鳴きかわ(🦌)してい(🚨)る。
と、次郎はちょっと考(kǎo )えていた(😦)が、
静坐は十(🌯)分足らずで終わった。
ゆうべの懇(kěn )談会で、日(🐓)々の(🔄)掃除(chú )の分担(🛍)は管(😂)理(🗳)(lǐ )部で(🚥)割りあて(📷)、毎晩(🚾)就(🥩)寝(qǐn )前(qiá(🎯)n )しゅ(⛔)うし(🏪)んまえ(🌨)に(🌥)、(🎐)翌日の分(🛳)を各室(shì )に通告すると(🤤)いう(📠)こと(🚴)に(🌽)きまった(🍉)のだったが、そ(👂)の管(guǎn )理(➖)部(bù )の(🍖)責任(rè(🍣)n )を、(♑)最(🦏)初の一週間(🚆)第五室が(💓)負(fù )う(🔳)ことに(🦂)なっている(🕠)関係(xì )上(shàng )、だれ(🍛)しもいやがる便所掃除(chú )を、まず(🕸)手始(🔝)めに自分(🏿)たちで(🏑)引(🎙)きうけることにした(🏜)ものであろう。それはそ(❕)れで、むろんいいこと(🤐)にちがい(🥢)ない。しかし(🌊)あた(📗)りまえ以上のいいことで(🙎)もな(❗)さそうだ。―(➕)―(🏨)次郎(🍍)(láng )は、つい(🤕)、そんな皮(pí )肉(🎉)(ròu )な気(🆒)持ち(🍁)になったのだった(🏈)。
(🏬)朝(🏔)倉(🐃)先生は(🍄)、かつて(🍩)次郎に、「現在(😮)の日(😍)(rì(🗾) )本の指導層の大多数(🎩)(shù(🎲) )は(👍)、(🥀)正(zhèng )面からは全(🗺)く反(fǎn )対ので(🐐)き(🎴)ないよう(🦆)なことを理由に(🥓)して、自分たちの立場(🎯)を正当化(👤)した(🌛)がるきらいがあるが(🥦)、そう(🐿)したず(🎚)るさは(🔭)、(🗻)ひとり指導(dǎo )層だけに限られ(💽)た(⛎)こ(🍤)と(📸)ではない(🔕)ようだ(⬇)。たい(🎙)ていの日本人(rén )は(😵)、何かというと、(🐐)表(biǎo )面(🔍)堂(🧐)(táng )々とし(🏌)た理由(🕑)(yóu )で自(zì )分の行(háng )動を(🎇)弁護(🅱)した(🎳)り、飾かざったり(🔃)する。し(⛷)か(💣)も、それで他(tā )人をごまかす(👷)だけでなく、自分自身(🏫)の良(liáng )心を(🧔)ご(🤗)ま(⏸)かしてい(🗑)る(㊙)。そ(🦗)れをずるいなどとはちっとも考えない。これは(📕)おそろしいことだ(🚃)。友愛塾の一つの大きな(📍)使(shǐ(📞) )命は(➡)、共同生活(huó(🤜) )の実践じ(🥋)っ(⚓)せん(⬆)を通(tōng )じて(🏉)、(🐥)青(📣)年たち(😀)をそう(😅)したず(🤧)るさから救い、(⛪)真理に対しても(🌜)っと誠実な人間にし(〽)てやるこ(🎠)とだ。」というような意(📕)(yì )味のことを、いったこと(🐆)があったが、次(👔)郎(🏉)は、(🍅)便所の中(zhōng )から、(🙊)飯島のうしろ姿を(🌖)見おくりながら、(😨)その言(🐢)葉(yè )を思いおこ(🚡)し、今さ(♌)らのように、大きな困難(🍺)にぶ(🥐)っつかった(🔪)よ(⚽)うな気(qì )がしたのだった(📒)。
左右の窓の下(xià )に、小便(bià(🛩)n )つぼがそ(🌟)れぞれ七つ(🏛)ほ(🔱)ど並な(🔑)らんでおり、そこを(🏔)四(sì(🌡) )人(rén )の塾(shú(🍛) )生(⏰)が(🦅)二人ずつにわか(🤫)れて(🎿)、棒だわ(🚮)しで掃除(chú )していたが、その中には、大河の(🦉)姿は見(jiàn )えなかった。
「朝倉(📰)先生(shēng )に(📊)もしばら(🏠)くお目(🤐)にかかってい(📴)ない(👦)ので、近(🍽)いうち(🧥)に、ぼ(🏟)くのほう(🕹)か(👰)ら訪ねたいと思っている。塾がまたはじま(💲)ったそうだから(🛰)、先(xiān )生も君(🚄)も日曜でなけ(🏔)ればひ(😍)まがないだろうと想(🙋)像(👧)そうぞうして、だいたい今度の(🚩)日曜(yà(📋)o )を予定している(🦔)。ぼくのほうは(🏴)たぶん変(🔯)更へんこうの必(♈)要はあるまい(🉑)と思うが、(🤲)君のほうでさし(🙀)つかえ(😃)があったら、(👆)す(🆎)ぐ(🥘)返事(shì )をくれたま(✏)え。さしつかえな(🌓)け(〰)れば(🏞)返事の必(bì )要はない。」(🌜)
「ぼくも(🕶)そうだと(🛴)思います。命令(🌡)者に依頼(🈶)いら(🚽)いする代わ(🔡)りに、(🌴)多(duō )数(🔽)の力に依頼(👮)するんでは、(🦏)自(✌)治(zhì )とは(👕)言(yá(🤩)n )えませ(🌂)んからね。」(🕰)
そして、次郎のほう(🚹)をちょ(📲)っ(🔀)と(🏤)ぬ(📤)すむよ(🛌)う(🔼)に見(jiàn )なが(🈸)ら、(🆑)
「ぼく(🛹)たち、学生時代の学寮がくりょう生活を(⬜)自(zì )治だなんていって、いばっていたもの(🏐)ですが、(🔯)本(bě(🥌)n )気(📄)にやろうとすると、実(🏻)際む(♋)ずかしいものですね。」
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