漫画《エッチ 射精》2行目ライン
エッチ 射精あらすじ
「思(sī )うよ。だけど年とっ(🥫)ているな(🕜)あ(😚)。」
「(🏝)だ(📼)から、ぺこ(🛥)ぺこし(🌘)ないでもすむよ(📟)う(👟)にし(🤩)てや(🏬)ろう(🌛)かって、言ってるんだ。」
「しかし(🥓)、下級生を(🕝)バック(💤)して五年(🍍)(nián )生(🚱)に対抗するの(🥐)は、やぶ蛇(🕕)(shé(🏇) )だぜ。来(lái )年は僕らが五年(💂)生(🥖)だからね。」
「う(♍)む、きいたよ。もう学校(🉑)では(📟)み(💗)んな知って(💡)るよ。」
「(🍆)元来、正義(🕸)(yì )は階級にあるん(❣)じゃ(🌅)ない(🐞)んだ(📭)。どんな階級(jí )に(🏼)だって、正(🗻)しい人もいれば、正し(🌉)くない人(rén )もいる(🚍)。正義は、それをもっ(🌊)ている一人(🕵)一(⏮)人の(📂)胸にしかないんだ(👛)。五年(⛪)生は五年生(shēng )なる(🦗)が(💲)故(gù )に(💆)正義の持主ではない。同(🚨)様(yàng )に僕らも、四年生なるが故(gù(😝) )に正義の擁護者(🏝)だと主張するわけにはいかない(♋)。四年生とか(🎤)五年生(shēng )とか(😦)いうことは(🍪)、要するに(🆑)正義とは(🛑)何の(🦆)関(wān )係(⏭)も(♓)ないことなんだ(📠)。それをいか(🏜)にも関係がある(🕐)かのように(🎢)思いこんでいると(🏸)ころに、この学校の病根(🆑)が(🏙)あり、(📤)校(xiào )風(🖌)のあがらない(🤟)大きな原因(yīn )があるん(🎢)だ(🍫)。この(😍)学校では、上級の名においていつも正義が蹂(róu )躙じゅう(🕋)りん(💯)されてい(🌉)る(🌳)。現に(🦉)本(🎧)(běn )田(tián )の弟の(🚒)場(chǎng )合が(📴)それだ(👚)。僕はもう(🚺)一度は(😌)っきり言(🍢)う、正(zhèng )義(yì )は(🆕)階(😻)級になくて人にあるんだ(🏯)。もしそ(🐝)うでなけれ(🖨)ば(💺)、全(quán )校(xiào )一(yī )致も期待出(🌉)(chū )来ない。それ(🙉)が期待出来るのは(🕤)、正(zhèng )義(⭕)が階級(jí(❄) )の(👹)独占物どくせんぶつで(🕉)なくて、何人(rén )の胸(xiōng )にも宿りう(📮)るからだ。だから僕(pú )は、同級生(shēng )の団結よりも、正(zhèng )し(🐆)い人の団結が先ず必要だと思(📹)う。僕は四(😯)(sì )年(🌎)(nián )生を愛し、五年(🤶)生(shēng )を憎むために、本田(🗜)の弟(🖌)を(💒)バッ(💒)クしよう(✌)と言うんじゃ(♍)ない。僕(pú(😢) )は学校(xiào )全(🎙)体を愛する(🤵)んだ。学校全体の正(❄)義(🍕)を(🍂)愛するんだ。そのためには、本田の(🏀)弟のような、(🆎)不正(💎)に屈(qū )し(😖)な(🛃)い魂を(💽)あくまでも(💧)擁(📣)護しなければ(🕊)ならんのだ。問題は、(👂)四(🚛)(sì )年生の権威が(🕸)どうの、(🤒)名(míng )誉がどうのというような、そんなけちけ(🤧)ち(❤)したこ(🏨)とにあるんじゃな(✉)い。大垣(🚑)(yuán )校長の(🖇)謂い(🌕)わ(🥠)ゆる大(dà )慈悲の精(👩)神に生き(🖕)、(⚫)全(🚀)(quán )校の正(zhèng )義を(💪)護ろ(🤱)うと言うんだ。おれ(〽)の(🏡)言っ(🌜)たことを誤(wù )解せ(😸)んよう(🚋)にしてくれ。」
もっと(💷)も、生(🆕)(shēng )徒(🧦)間(jiān )の噂によ(🏼)ると、校内に二人や三人は、尊(zūn )敬に値する先生がいな(📏)い(⌚)で(⛰)も(🏣)ないらし(🍲)か(🤢)った。また、入学式の時に、彼(🙃)が校(xiào )長からうけた印象(xià(💜)ng )も、まだ(🌠)すっかり消えていたわけではなかっ(🌙)た。しかし、そうした(🤖)先(🔆)生(shēng )たちは、(🐸)次(cì )郎たちとはまるでべつの(😯)世(⚡)界(jiè )に(🕴)住んで(🥊)いるよ(🕯)うな(💩)もので、めっ(🌓)たに(💑)その顔をのぞく(👹)ことさ(📉)え(📉)出来(👘)(lái )な(💘)いのだった。次郎は、そ(🥖)のた(🚐)めに(🚰)、(🚼)中学(🌲)校という(🍥)と(🏆)こ(📻)ろは、(🤓)小学校にくらべ(🍨)てずっと奥(ào )行(⛄)があ(🏫)るような(🍔)気(🖇)もしたが(〽)、ま(🍹)たいやに(🔓)不便(🥓)なところの(🈺)ようにも思っ(🧓)た。
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