先生は、次郎(👮)(láng )の顔を見ると、手帳を(🔽)ひらいた(🐦)ま(🌇)ま、(🧕)たずねた。
「板木ばんぎのことか。あれは(🍁)、私が直接見ていたわけ(🤔)ではなか(🍏)った(🌿)のだからね。」
塾長(zhǎ(🚾)ng )室(shì(⬆) )の掃(🦍)除は、朝倉(👗)先生夫妻(🔞)が、空林庵の掃除をす(🥩)ましたあ(🏍)と、給仕の(👤)河瀬かわせ(🗺)に手つだってもらって、自(zì )分たちの手でやることになって(💙)いたが、次郎(⏳)も、都(dōu )合がつきさえす(💖)れば、手(🎫)つだうことにし(🖱)てい(🏁)たのである。
「ええ(🛍)、(🗿)はじめの(🌄)う(🏂)ちは、いつも(✌)こん(🛍)な(🚲)ふうです(📒)よ。五分(🌿)や七分(🏛)は(🍟)たいてい(📋)おくれます。」
次郎(láng )は、朝倉先生(shēng )が(🐴)、開塾最初(chū(🙌) )の朝(🔇)(chá(🎖)o )の訓(xù(➕)n )話くんわで(🤰)、これほ(🏹)ど激は(🌁)げ(🛍)しい言(😖)葉(🖋)をつかって(🎺)、真正(zhèng )面から塾生(😇)たちに非難をあび(📸)せ(🎀)かけた(➖)のを、これまでに(😰)き(🍩)いた覚えがなかった。かれは、まだあ(⛔)とに残されている(👤)自分への非(fēi )難(⛩)が、ど(🔞)んな言(👲)葉で(⚡)表現(xiàn )され(😤)る(🍜)かを、(😇)身(🎳)がちぢまる思いで待(🆔)っ(🌺)て(🕴)いた。
(🏗)飯島は、いくぶんあわ(🕧)て(😨)気(qì )味に(🖥)こたえた。そ(💽)れ(⛅)だけに(🎪)、いかにも無造(🍔)作むぞう(🔙)さな(㊗)、(🐣)たより(🌛)ない答(🖖)えだった。
ゆ(📭)う(✊)べ(🦈)の懇談会(👙)で、日(🎢)々(🏚)の掃除の(📏)分(fè(🚣)n )担は(🍪)管理部で割(🌷)(gē )りあて、毎晩(🕘)(wǎn )就(🎠)寝前(qián )しゅうしんま(🎪)え(🌿)に、翌(yì )日の分(🈵)を各室に通告する(🗺)とい(⏰)うことにきまっ(🕣)たの(🛄)だった(🦃)が、その(🛺)管理部(bù )の責任(rè(🕗)n )を、最初の一週(zhōu )間(👰)第(🕶)五室が負うことにな(🏙)っている関係上(shàng )、だ(🚂)れしもいやがる便(biàn )所(🖌)掃除(chú )を、ま(👸)ず手(🥦)始(shǐ )めに(🤘)自分(fèn )たちで引きうける(🎻)ことにしたものであろう。それはそれで、むろ(🌅)んいいこと(🍮)にち(📧)がいない。し(🚬)かしあたりまえ以(🐜)上のいいことでも(🛤)なさそうだ。――次郎は(🤳)、つい(⬅)、(📸)そん(🎲)な皮(♏)肉な気持(🦈)ちになったのだ(📖)った。
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