と学士に言(🧢)われて、子安は随分(fè(📳)n )苦(✡)学もして来たらしい締(dì )った毛(⛽)脛(jìng )け(🦀)ずねを撫(👉)(fǔ(🕒) )なでた。
北の(👅)縁側(cè )へ出て見(👻)た(📛)。腐(👉)りかけた草屋根の(📪)軒に近(🎞)く、毎年(nián )虫に食われて弱って(🕣)行く(😕)林檎り(🦃)んごの幹が高瀬の眼(🅱)に映(yìng )った。短(duǎn )い不恰好ぶかっこう(⛰)な枝(zhī(🏄) )は、その年も若(🦆)(ruò )葉(🕙)を(🏎)着(zhe )けた(🚠)。微(wēi )かな甘い香(xiāng )がプンと(⛽)彼の鼻へ来た。彼は縁(🛋)側に凭(píng )もた(👢)れ(👄)て、五月の日(♑)の(❌)あた(🛐)っ(🤵)た林檎の花や(😷)葉(🍯)を見(🗣)て(📘)いたが、(🛣)妻のお島が(⛷)そ(🚣)こへ来て何気な(🏨)く立(lì )った時(🐝)は、彼(bǐ )は半病人のよう(🖌)な、逆(nì )上(⛹)のぼせた眼付(fù(🖕) )を(🌐)していた。
「人の家へ石な(☔)ど放(🔻)り込み(😐)やがって――誰だ――悪戯(💨)(hū )いたずらも好(🐔)(hǎo )い加(jiā(🕶) )減に(🐠)しろ(💛)――(👈)真実ほんとうに――」(🕍)
「しか(🀄)し、君、その(👟)岩が好くなっ(🔲)て来る(🤳)から不(💀)思(🦐)議(🙏)だ(🏜)よ」(🔸)と高(🏜)瀬は戯れ(🏹)て言った。
更(gèng )に二(😌)年(nián )ほど(🔲)過ぎた。塾で(🍴)は更に教(🐔)室も建増(zēng )したし、教員(yuá(😶)n )の手も増ふやし(📓)た。日下部くさかべとい(🏠)って塾の(🚇)ためには忠実な教員も出(🥗)来(🦗)たし、洋画家(jiā )の泉(💧)も一(🍄)(yī )週(🔗)(zhōu )に一日か(👨)二(èr )日(rì )程ずつは小(🕵)県(📰)ち(🍀)いさがたの自宅(zhái )の方(fā(🎸)ng )から通って来(lái )てく(📦)れる。し(👦)かし(🐂)以前のような(🔏)賑(🥛)にぎやかな笑い声(🃏)は次(🍠)第に減(🎨)っ(🤗)て(🤽)行っ(⬇)た。皆な黙(🎚)っ(⛷)て働(dò(🤬)ng )くよ(🌧)うに成った。
彼は持(chí(🐣) )って来た馬(🈹)鈴薯(📈)の種を植(zhí(🌛) )え(🚪)て見せ、(🕊)猶なお、葱苗(🦏)ねぎなえの植(🏳)え方まで教(👋)えた。
「ま(🕤)あ(🥔)、こんなものでしょう」
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