漫画《セクハラ エッチ》2行目ライン
セクハラ エッチあらすじ
ふたりは顔を見(📥)るたびにそれを語(yǔ(👻) )りあっ(🐶)た。ふたりははたして一高(👁)で一(⏱)緒にな(⛴)り得(dé )うる(🅾)だろうか(🏊)、(⏱)いまは読者にそれをもらすべ(⛴)き(🕳)と(⏩)きでな(🏀)い。と(🍕)にかく花はさ(💷)き花(🏓)は散り、月日は(🏷)青春の希望と共に伸(shēn )びや(🚡)かに輝(🕣)き(🌞)なが(🅰)らうつりゆく。柳(liǔ )光一(yī )は四年生(🕕)(shēng )になった(😀)。
見物(wù )人の拍手の音の(🔔)中でわ(📊)れ(🍙)がねのようにどな(🥧)ったものがある(🦇)。
(🤚)わっという喊声かん(🚣)せ(🚩)いと共に千(🏡)三(🎓)は球が(💩)たしかに手塚に取(🍪)られた(🏋)と(🤐)思(🎠)った、が球は手塚の(♏)靴(xuē )先(💿)にバウンド(🗻)した、(📧)手塚(🌌)はダブルプレーを(🔬)食(shí(🏴) )わ(😥)して(🏆)喝采(👿)かっさいを(🃏)博そうとあせった(🗣)ので(🕎)ス(🚠)ター(✋)ト(⛎)をあやまったのである、かれはバ(📰)ウンドした球をつかもうとし(😗)てグロ(⚪)ーブ(🎆)の上ではね(🖕)返した、ふたたび拾おうと(🐠)したとき二塁(🌜)(lě(🤗)i )手(🐛)と(🥢)衝突(🙂)しょう(🕍)とつして倒(dǎo )れた。かれ(💮)は起き(🚵)あ(🤖)が(🛠)ったがあわてたため(🌷)に球が(🏑)見えなかった(🚄)、(🔼)球(🐢)(qiú )はか(🤶)れの靴の(👎)かかと(🔠)のところにあったのである。
「きみは大事なことをわ(🐆)す(🏦)れてる」(🕟)
じっと(👧)目を閉(📅)(bì(🈂) )と(🛁)じて祈(🤹)念するとふしぎにも(🕞)勇気が次第(🐳)に全(🧒)身(🔕)に充満す(㊙)る。朝(⛴)飯をす(💷)まして塾へゆくと安場がすでに(😔)き(🍤)て(🥎)いた。一分(fèn )時(🔓)ぷんじ(🚜)の(🐯)違(wéi )いもなく全(🥟)員がうちそ(👚)ろ(⛔)うた。そこで先(🛣)生が先頭(tóu )になっ(🏝)て調神(👠)(shén )社(shè )つきのみ(🚭)や(🆖)じん(🤧)じゃへ(🦐)参(cān )詣(yì )す(🌧)る、それから例の空(kōng )あ(➖)き地ちへでて猛(🎂)烈な練習(🧜)をはじ(👯)めた。
「(🚧)それはぼくもよく(🥚)ないと(🦉)思う、しかし(👿)そんなことは忠告(gà(🎐)o )ですむこ(🎎)と(🚬)だ、一度(🤫)(dù )忠(🗺)告して(🏩)きかなかったらそのと(🉐)きに(💁)第二(è(🗾)r )の方(fā(🧦)ng )法(fǎ(🐔) )を考えよう(👅)じゃないか、ぼ(😋)くは生(🤔)(shēng )蕃せ(⬅)いばんのことで(🚼)こり(😺)た、生蕃は決して悪いやつじ(👽)ゃなか(🦂)っ(💋)た、だがあのとき諸(🙉)(zhū )君(jun1 )がぼくに同情して生蕃を根底からに(💣)くん(🏥)だ、その(🌹)ために彼はふたたび学校へくることがで(🌽)き(📭)なくなっ(🍁)た、ぼくは(🏡)い(🔡)つもそれを(👘)思(🏏)うと、われわれは感情(qí(🖇)ng )に激(jī )げきしたた(🔲)めにひ(🎬)とり(💭)の有為(wéi )ゆういの青年を社会から葬ほうむる(🖲)ことになった(✴)ことが実(shí )に残(🏪)念(🧞)(niàn )でたま(✨)らん、人を罰(🧑)するには慎(shèn )重(📉)しん(🏽)ち(📚)ょうに考(kǎo )えなければ(🙉)ならん、そう(🤓)じゃないか」
光一(🆘)とても絶(📦)対に活動写真を見ない(🕐)ではなかった、か(🌵)れ(🥚)は新(xīn )聞や雑誌や世(🗒)間の(🎸)う(🥇)わさに高いものを五(wǔ )つ六(👚)つは見(jià(🚊)n )にいった、だがかれはいつもたえきれないような醜悪(è )しゅうあくを感じて帰(guī )るので(📛)あった(👅)。
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