この瑞(🃏)巌(yá(💙)n )寺の近く(🕟)に雄(xióng )島(🕣)おじまという小さな(🔵)島(dǎo )がありまして、いくつかの洞穴(📼)ほらあなが海に(🏷)む(🐞)いたところ(🆔)に隠れています。昔の坊(🚌)さ(📤)んた(⌚)ち(🚱)が来(🏅)て座(🔐)禅ざぜんをした跡だと(📿)聞きま(🎤)す(🚢)。あそこにもここに(🏗)もとい(🚺)うふうに、その洞穴ほ(🍍)ら(😯)あなが(🧚)続いています、(🗺)中に(🏞)は、(🤮)岩壁(🌐)(bì )に(🌂)むかい合(hé )っ(♎)て静(🚦)(jìng )かにす(🏮)わるために(🤝)、坊さん自身(shēn )の手で造りか(🎹)えた(📇)かと見え(🥛)るほ(🏝)ど、そまつなが(🔠)ら岩(🚯)屋の形をそなえ(🐤)たところもあ(📅)り(🌺)ます。あ(👜)まり取りつ(🥠)く(🤼)ろわれた古跡なぞを見るよりも(🏡)、かえっ(📤)て(🍼)昔のこ(🏡)とが(😔)し(🏄)のばれる(🔐)のも、そう(☝)いうかくれた場所(🤟)です(💋)。そん(🚨)な(⚪)ところへ行って立ってみますと耳(ěr )に入(rù )る(🚤)松風よりほかに(🏙)長(zhǎng )く遠(😢)いひ(👠)びきを伝えるも(🍕)のもありませ(🚎)ん。
ほんとに、仙台(⬇)の一年はよかった。わたしのようなもの(⛺)に(🌳)も、そんな朝(🏜)が来ました。その(📒)一年の間(jiān )ほ(🍏)ど(🎤)本の(🚑)よく読めた時もあ(🛳)りません。どうしてこ(🤬)んな(😺)ことをお(🈯)話し(🐬)す(🐳)るかと言(👪)い(⚾)ますに、自(👳)分(fèn )のよろこびとしたことを(🛵)皆(🚋)さんにも分(➰)けたいと思(🕧)(sī )うか(🍸)らで(🈚)す。それ(🖐)に(😓)は待っていてくださるこ(🌠)と(🖍)で(🚅)す。新(🕛)しい(🏆)太陽は、き(🕦)っと皆さんのなかにも登っ(⛳)てくるでし(🚝)ょう。
(🚦)あくる日は、その(📓)家(🔣)の若い主人の案内で、(👝)誕生(shē(🌺)ng )寺(🎽)のか(✂)いわいに(😶)小半(bàn )日(rì )の(🕓)時を送りました。そ(🛑)の(㊙)海(hǎi )岸(àn )まで出(🥫)て行け(👨)ば網(😟)も干し(🎅)てあ(🤦)りますし、な(💞)まぐさい(🧗)お(🎊)さかなのにおいもしてきますし、(✅)海(hǎi )からとりたて(🐫)の(🍀)ひじきをゆでる(🥝)ところかとみえて、野天のてんに大(dà )釜お(🔆)おがまをかけた土竈(🥘)どべっついからは青々とした煙(yān )の立ち上るの(🥅)も目に(🌷)つきました。
第六(🖲)章 姉(zǐ )
まあ、わたしが借り(🤩)て自炊(chuī )をしたのは(🔎)、そんな茶(🤭)丈(🥨)の奥(ào )の部屋で(🎲)した(🥨)よ。そこにわ(💜)たし(🐟)は四(💼)月(🏋)の末から、やがて梅の実(shí )の(🏬)な(🚦)るこ(🐲)ろまで(🏀)い(🔴)ました(💼)。石山のお寺(sì )へあ(🎿)げるものだと言って、(🍯)茶(♓)丈(zhà(💰)ng )の(🈴)亭主(zhǔ )てい(🔃)しゅ(🗼)が庭(😚)に植(zhí )えてお(🕍)く草(🚏)花の咲き(💋)だすのもそこでしたし(🔏)、(😇)村(cūn )の子供(👈)(gòng )が(🕧)青(⛄)梅を落(luò(📕) )としに来る(📊)のもそこで(💪)した。わ(📜)た(🔰)しは庭(🍴)づたいに湖水の(💇)ほとりに(🐤)出て、向こうにかか(⏳)るにじのような(🥛)瀬(📍)(lài )多せた(🚰)の長い橋(🤑)を(📂)望むこともできました。時には(📒)茶丈の(🈷)むすこが大津(🏉)から帰って来(🌪)ていますと、月のあ(🕐)る晩などいっしょに湖水へ(🥌)小舟(zhō(♐)u )を(👹)浮かべ、(🚄)二(📪)人(rén )であちこちと(🤵)こぎまわ(🦆)りました。そんな時に舟の(🛁)上で笛を吹い(🥖)て(🧝)わたしに聞かせ(🥒)るのもこのむすこでした。
どうしてこん(👛)な(🌞)くわなぞ(💔)を(👾)造ってもら(🖤)ったかと言(🚁)います(🤷)に、わたし(⛩)もいな(🏇)かへ来たからには学校(xiào )へ(🏎)通うか(🏞)たわ(🎧)ら(🥧)くわでも握(wò )っ(🌗)て、自(zì )分(fè(🕠)n )の(🖕)こ(😎)ころを鍛え(🙇)るば(⏩)かり(⛷)でなく、からだをも鍛えよ(📋)うとしたから(⬅)でした(🧒)。
この人は本(běn )名を(🐘)お嘉志か(✡)しさん(🐒)とい(🏫)い、横(héng )浜フエ(🐇)リス女学校(😶)を早く卒(zú )業して、巌(🤽)本(💓)い(🥀)わも(🌈)とさん(🚽)にかたづい(🚊)た人です(🚚)が、その学才と人(rén )がらとはむかし(🎯)を(🍈)知ってい(🔸)るも(🧑)のに惜しまれたばかりでな(🔏)く、お嘉志(🤪)さんのだんなさんはまた当時(📆)明(mí(🆗)ng )治女(nǚ )学校の(👼)校長でもあり女学(xué )雑誌社の社(🌳)長(🔛)で(🐆)もあ(🌍)りまして、『女(nǚ )学雑誌』(✨)と『評(píng )論(🚯)(lùn )』の二雑誌(zhì )を出(🏴)していま(🥦)したから、学校や雑(zá )誌に関係の(🎣)ある男女(🔶)の人たちまで(📕)が(📔)新しい(🔱)墓じるしのま(🚦)わり(⛄)に集まり(🎭)まし(🐬)た。
八 小湊へ
自分のこと(🔄)をこ(🦆)こで少し(📸)お話しし(🚟)て(💁)みれば(🥨)、(⬜)わたしも仙台せん(✨)だいから(🐝)東(dōng )京へ帰る(🔡)よ(⛄)うになってから、ま(➰)たま(❕)た(📢)自分の仕事をつ(🖱)づけましたが、まだまだ力(lì )の足り(💳)ない(📝)こと(⛓)を思うにつ(🎾)け、あの(♿)東(dōng )北の菖(💹)蒲田しょうぶたの(👱)浜で海の(🚃)空気を胸いっぱい(📉)に吸ったり、(🔹)梨畑(🌞)なしばた(📧)けやぶどう畑の見(💁)られ(🕞)る仙(😛)台郊(🕘)外(wài )を土樋どひというほうまで(🦀)歩き回(💿)ったり、(🍿)あ(🍎)るいは(🔵)阿武隈川あぶくまがわ(🚷)の(🌥)流れ(🐭)る(😒)ところまで行ってみたりしたよ(🖍)うな、そんな静か(🦑)な心(🤵)は持(chí )てなかったので(🕢)す。それ(🍦)ばかり(👊)でなく、自分らの切(qiē )り開いて出(chū )て(🍶)行こうとする道には(💺)お手(😔)(shǒu )本(🏯)と(💊)いうものも少なかった(📥)し、足もとも暗(🏇)か(🔔)った(🖼)し、(♟)こ(🔷)れ(🕶)から先(🏉)、自(🈸)(zì )分のなかから生まれてくるもの(🥖)を守(shǒu )り育てて行くには、かなり(🔹)の勇(👳)気と忍耐とが(🌪)いりました(🦌)。
(🔔)まあ、わたしが借(jiè )りて自(zì )炊をし(🍂)たのは、そんな茶丈の奥の部屋(wū )でした(🍠)よ。そこにわ(😃)たしは四(sì )月の末から、やがて梅の実のな(⭕)るこ(🐲)ろまでいまし(🗜)た(🚚)。石(🐐)山(🌟)のお寺へあげる(➿)ものだと言って、茶(🔄)丈の亭(👐)主(🏴)てい(🕡)しゅが庭に植(zhí )え(♉)ておく草花(huā )の咲きだすのも(🐴)そこ(🌔)でした(🧦)し、(😽)村の子(zǐ )供(gòng )が青(📃)梅(👤)を落と(🕘)し(💀)に来る(🧠)のも(👝)そこでした(🚧)。わ(📜)たしは(🏖)庭(tíng )づた(🏻)いに湖水のほとりに出(➗)て(🕓)、向こうにかかるにじのような(😺)瀬多せたの(➕)長(🕙)(zhǎng )い橋(qiáo )を望(wàng )むこと(🤗)もできました。時には茶(chá )丈(zhàng )のむすこが大(👤)(dà )津から帰って来ています(📂)と、(😨)月(🏻)のある晩(😸)などい(🚜)っ(🔁)しょに湖(hú )水(shuǐ )へ小(☕)(xiǎ(📓)o )舟(🚩)(zhōu )を浮(fú )かべ、二人(rén )で(😺)あちこちと(👾)こぎま(🙈)わりま(🏉)した。そんな時(shí(🥇) )に(⛏)舟の上(🕳)で笛を吹いてわたしに聞かせ(🔠)る(🍤)の(🈵)もこのむすこ(👝)でした。
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