日本《エロ 動画 ドリル》2行目ライン
エロ 動画 ドリルあらすじ
「先生は、ぼくの(🍁)やりそこないを、(🤶)どう(🕌)してあからさま(🏸)に(🥂)話してく(📵)ださらなかったんです(📱)か。」
(🐜)と、次郎はち(🥂)ょっと考えていたが(🍳)、
かれは、掃除そうじをしながら、根気よ(📼)く鳴(⛅)りつ(🎲)づけ(🥥)ている板(bǎn )木(mù )の音に、ふと好奇(🏆)心こうきしんをそそられた(🚓)。それは、鳴(🚚)り(🖥)はじめた時刻がきわめて(🎌)正(🆑)確(👢)だったか(⤴)らば(👛)かりでなく、その音の調子に何(🛒)かしら(💝)落ちつきがあ(📪)り(🚺)、しかも、いつまで(🕋)たって(🗺)も(🍃)それ(🥠)が(🏜)乱(🗿)れなかっ(😬)た(👃)からであった。
だ(🛃)れの(🌨)顔にも、何(🌷)かしら、ゆ(👁)うべとはちがった感(🧓)情(qíng )が流れて(👓)おり、(🔚)互礼ごれいをすま(🤺)して広(guǎ(🥋)ng )間を出て(🌮)行(💭)く時のみんなの(📗)足音(🌈)も、これま(📧)でにな(😊)く(⛴)静(jìng )粛せいし(🈲)ゅくだ(🚁)った。
「私は(🀄)、率直そっちょくに言(yá(📉)n )うと、君らが(📹)私(🈷)(sī )の(♎)期(qī )待を裏切らない(⛵)だろう(📿)ということについ(⏩)て(💽)、残(cán )念ながらまだ十(🛠)分の自(⛴)信を持つこと(🍩)ができない。という(🚓)のは(🐉)、今(jīn )朝の板木が、あ(😴)まり(🏮)にもながく鳴りつづけ(💣)たからだ。あれほど(🍎)辛抱づよく、しかも、あれほどおだ(🛷)やかに鳴りつ(❔)づけたというこ(⌚)とは、一方では(🔩)、(😦)あ(🈶)れを打っ(🐢)て(💈)いた一人の塾(😆)生の(🎎)心(⛔)の深さ(🤼)を物語(🍕)(yǔ )るが、(🉐)また、一方で(⏮)は、その一(yī )人をのぞ(🍜)いた多数の(🆑)塾生の心の浅さを物語(yǔ )るこ(🖨)とにもなった(💙)のだ(🍽)。君らの大(dà )多(duō )数(🎣)(shù )は、板木を打(🚲)った一人の塾生があれほどの誠意を示(shì )したにも(💓)かかわらず、容(róng )易にそ(👖)れにこた(🐨)えよ(👩)うとはし(🕯)な(🛰)か(💼)っ(🎨)た。君(➿)らにとって(🚄)は、その誠(chéng )意(yì )よりも、寝(🥤)床(chuáng )ねどこの中(💪)のぬくも(🛄)りのほうが(📣)はるかにたいせつだったのだ(🔇)。あ(🎞)たたかい寝(qǐn )床の中で、うつら(🏠)うつらと、できるだけ(📋)眠(🚔)ねむりを引き(🧚)のば(🧥)すこと(🖌)を、人間(jiān )の(👱)誠(ché(🤧)ng )意(💫)以上に(🍢)、た(🕢)い(🌸)せ(🐍)つにする心(🦃)、(😓)これは(🚓)決(🐕)して深い心だ(📍)とは(😻)いえまい。……(🗞)もっとも、(🔴)君らの中(zhō(🦏)ng )には、(👡)内心(xīn )それをいく(😁)らか恥じていたもの(👡)も、(🥀)おそらく幾人(rén )いくにんかはあ(⤴)っ(📋)たであ(🐓)ろ(⚓)う。気が(🕞)とがめる(🥨)といった程度な(🦒)ら、(😚)あ(🥫)るいは君(jun1 )らのす(😯)べて(🗡)がそ(🔴)うであったの(🎐)か(🌬)もしれない(🛏)。しかし、それも結局は(⏲)何の役(🖨)にもたたなかったのだ。では、なぜ役に(🏥)たたなかったの(🎞)か(🍖)。今、君ら(🎢)に真剣し(🦓)んけ(🐦)んに考えてもらいたい(🌬)のはこ(📣)の一点(🕙)(diǎn )だ(💿)。――」
飯島の足音がきこ(🥡)えなくなると(😼)、(🌤)小便所(🧖)(suǒ )の掃(🐜)除をしていた(😙)四(🆕)人が、(🔱)かわるがわる言っ(🥍)た。
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