日本《舞 咲 みくに 無 修正》2行目ライン
舞 咲 みくに 無 修正あらすじ
「つ(🐙)かまえろ！」
「君に(🖊)、その話、しなか(🐸)っ(🤷)たんか(👚)。」
「さっ(👛)そく会っ(🌵)てみたくなった(🐃)ね。今(🙍)日(rì(🚊) )、君の(📉)家(🕢)に行ってもいいかい。」
恭一(🤣)は、唇(⏱)(chún )のへんを神経的にふ(🚧)るわ(🔣)せながらも、(🧔)きっぱ(🖌)りと(🍇)答え(🗯)た。
「本田(🗂)(tiá(🙎)n )は(❣)どうだ。四年生(🍙)にバックしてもらいた(🔣)いの(🌝)か。」
「きの(🛡)うは、ど(😵)うだ(🎲)っ(⏮)たい、雨(yǔ )天体操場(chǎng )では(🚢)？」
「いっ(🚪)たい、(🌪)何というんだい、そ(🍰)いつの名(💄)は？」
「元来、(🏤)正義は階級に(🐂)あるんじゃな(🤸)いんだ。どんな階級にだって、正(🤸)(zhèng )しい人(rén )もいれば、正(📊)(zhèng )しくない人もいる。正義は、(🧛)そ(😈)れをもっている一(yī )人一(yī )人の胸にしかないんだ。五(🤰)年(nián )生は(📑)五(👩)年(🆎)(nián )生(shēng )な(😴)るが(⛲)故に正義の持(chí(🈴) )主ではない(🧜)。同(🍮)(tóng )様(🚅)に僕(🧞)(pú(🌵) )らも、四年(🎚)生なるが故に正義(yì )の擁護者だと主張するわけ(🧡)にはいかない。四年(nián )生とか五(🈺)年(🗑)生とかい(💛)うこ(🈹)と(👌)は(🕋)、要(💚)するに正義(yì(🎠) )とは何(📠)の(🍮)関係(xì )も(🌚)ないことなん(🛎)だ。それを(🥌)いかにも関係があ(🎉)るかの(🍛)ように(🕗)思(sī )いこんで(🈴)い(🙇)るところに、この学校の(🏾)病(🥈)根が(🎰)あり、校風(fē(🚁)ng )のあがらない大きな原因があるんだ。この(🤸)学校では(🕑)、(⛑)上(shàng )級の名(míng )に(✒)おいて(🐕)いつも正義が蹂(róu )躙(lìn )じゅ(🌻)うり(🛎)んされている。現に(🏔)本(bě(🛋)n )田の弟(🆓)の場(🏀)合がそれだ。僕はもう一(yī(⏺) )度は(🍇)っ(🏅)きり言う、正義は(👘)階級(jí )にな(✳)くて人に(🍅)あるん(👆)だ。も(🌦)しそ(🐛)うでな(👈)ければ(📑)、(🌴)全校(🎓)(xiào )一(🎮)致も期待出来ない。それが期待(🍐)(dà(🚙)i )出(chū )来るのは、(🈴)正義が階級の独占物(wù )ど(🍨)くせんぶ(🍻)つでな(💁)く(🆙)て、何人の胸(xiōng )にも宿りうるから(🐌)だ。だから(🗝)僕は、同(tóng )級生の団(tuán )結(💅)よりも、正しい人の団結(⛱)が先(xiān )ず必要だと思う(🥦)。僕は四年生を愛し、五年生を憎むため(🍑)に、本田(🚩)の弟をバック(📫)しようと言うんじゃない。僕は学(xué(😩) )校(xiào )全(quán )体(tǐ )を愛するん(⤵)だ。学校全(quán )体の正(🙄)義を愛するんだ。そのために(🌱)は、(⭐)本田(✉)の弟のような、(🦏)不正に(😂)屈しない(🖨)魂をあくまでも擁護(hù )し(⭐)なけ(🚢)ればな(🚲)らん(🥫)のだ(🥄)。問(wèn )題は(⏪)、四年(💄)生の権威(wē(🚏)i )がどうの、名誉が(🚿)どう(🏧)のと(❗)いうような、そ(📥)んなけちけちしたこと(🌡)にあるんじゃな(🚡)い(🥇)。大(🍌)(dà )垣校長の謂(wèi )い(🔝)わゆる大慈悲(👹)の精(jīng )神に生き、(♍)全(🏼)校の正義を護ろう(🧀)と言うんだ(😇)。おれの言ったことを(🔙)誤解せんようにしてくれ。」
次(🤮)郎(💨)(láng )の神(❤)経は敏感(💜)(gǎ(🔡)n )に動いた。
「きのうは、(🈹)どうだったい(♊)、(🐂)雨(🌖)天(tiā(🐥)n )体操場では？」
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