枝折戸は手(❗)で(🔟)押(yā )すと(🧖)わ(🌤)けな(🚊)く開(🍪)い(⏭)た(🌓)。次(😙)郎は、(🌜)行儀よく二列に(🌩)ならんでいる朝顔鉢の間を通って、縁(🤨)側に腰を(⛱)かけ(🐄)ると、ぬ(👦)すむ(🥇)ように道(dào )江の顔(yá(📘) )をのぞい(🤦)た。
「すると、馬田(➰)はこの(👿)ままほっ(🌹)ておくつもりですか。」
「けんかになり(🎬)は(🐃)しない(🅾)?」
(🔩)と、次郎は、また(⛴)馬田(📩)(tiá(🥗)n )の方にまと(🐘)もに(🕌)向(xiàng )き(😥)なおっ(🉑)た。
彼は、しかし、それから(🛏)も、校内を方々歩(bù )きまわっ(🎟)て、上級の生(🥍)徒たち(🏄)が(💢)幾(🙅)(jǐ )人かかたまっ(📝)て話しているのを見つけては、その仲間に入り、それとな(🧠)くストラ(😝)イキ(🌋)を(🕌)煽(shān )動するよう(⏲)な(😫)ことを言ったり、(📡)次郎をけなしたりす(🎙)ることを(🏣)忘れなか(👭)った。
「何だい、わけがあ(🐣)るっ(👲)て(⛑)。」(🏀)
「(👊)たった今。僕(🏊)、道具をうち(👕)に置(zhì(🖌) )くと(🥐)、すぐ来(lái )たん(😝)だよ。」
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