「(🌜)つまり(👨)球(qiú )を打ってとれない(🍥)ところ(🖍)へ飛ばしてやればいいんです」
(😵)その日は一(yī )日(👌)(rì )遊(😜)んで(🍦)安場は東(🐶)京(🍃)におけ(💪)る野球界の話(🔖)(huà(🖱) )を聞かしてく(🥠)れた、かれは一高と三(sān )高の試合(🐎)の(🌪)光景(🔟)などをおもしろ(🐮)く語(🐒)った。一(yī )同はす(🏘)っ(➖)かり興奮こう(💧)ふんして目に涙(lèi )をた(🥕)たえ、ま(🥡)っかな顔(yá )をして聞いてい(✏)た。
「それは最初からわ(🌮)かってる(🍤)」と(🎩)先(🤖)生が(🥙)いった、そ(🦖)うして「ボ(🕸)ールをやると同(tóng )じ気持(🤞)(chí )ちで学問(💃)をすれ(🍀)ば天下の大選手(🆔)(shǒ(⌚)u )になれる」とつけくわえた(🕙)。
「ぷうぷうぽうぽう(🌳)」とら(🌎)っぱが鳴っ(🚉)た。
「早く始(shǐ )めろ」(🥔)
「そうだ、金があっ(🕦)て時間があ(♉)って学問する(🍱)ものは幸福だ、わしの塾(shú )じゅ(⛲)くの生徒はみんな不幸(❌)なやつばかりだ(🆕)、同じ土地に(😁)生まれ(💐)同じ年ごろでありな(👉)がら、た(🙄)だ、金(🌜)のために甲(jiǎ(🚮) )こうは意気揚々ようようと(🔵)し乙(💓)おつは(🏌)悄(🏮)然(🦏)し(📕)ょうぜん(📰)とす(♌)る、こん(♐)な不(bú )公平な話はないのだ、(🏾)い(🚅)いか安場(chǎng )、そこ(🧗)でだ(🦔)、わしは生徒共の(💳)肩身(🐼)を広(🤡)くさ(❣)してやりたい、金ずくで(💭)はかなわ(🏈)ない、か(🐤)れらの学校(xià(🍩)o )は洋風の(🈂)堂々たるもの(👭)だ、わしの塾じゅく(🏇)は壁が落ち屋(🔮)根(gēn )がも(🚦)り畳たたみが(🥔)ぼろぼろ(🚫)だ、生徒(tú )は町を歩くにいつも小さ(😿)くなってしょぼ(🚷)しょぼして(👂)いる、だからせめて(🐂)野球でもいいから一遍いっぺん勝たしてやりたい、実力のある(🛸)ものは貧(🐾)富にか(🏁)か(🆒)わらず(🥕)優勝者(🌽)に(🚞)なれるものだとい(❕)う(🛴)こと(💺)を知らし(🌖)めた(✉)い、師範生も(🍄)中(🥫)学生(shēng )も黙(⌛)(mò(😻) )々生もくもくせい(⏰)も同(tóng )等の(🔀)も(🏫)の(🚘)であると思わせたい、大手をふ(⏳)って町(🎐)を歩(🏧)(bù )く気(🍅)(qì )にな(🖱)らせたい(🔓)、だから(🎚)ど(🌫)うし(🧥)ても今(🚦)度(♑)は(🛫)勝たねばならん、わ(🆑)し(🌤)もこ(🙋)の年になって、なにをくるしんですっぱだかにな(⬅)っ(🍒)て空(🚥)(kōng )あき地(dì(🍙) )ち(🏛)でバ(📖)ットをふり生徒(tú(🏉) )等(🤴)を相手(shǒu )に(🏑)遊んでいたかろ(🌱)う、生徒(🍡)の自尊(zūn )心を養成(ché(🎈)ng )し(🍫)たいため(🎇)だ、そうし(🆕)て一方(fāng )にお(🤷)い(🛷)て町(dīng )の(✌)人々(🏤)や官学崇拝者を見か(⏸)えしてやり(🚷)たいためだ、野(🌥)(yě(🌨) )球(qiú )の(👑)勝敗は一(🐵)(yī )小事だが、ここで負(🔺)ければわしの生徒はますます自尊心を失い肩身を小(xiǎo )さく(🔓)す(㊙)る、実に一大事件だ、(✴)な(🦅)あ(😌)安(⬅)場(chǎ(🏛)ng )、今度こそは(😽)だ、(⚫)なあ(🥟)おい、しっ(🐂)かり(🕧)や(🎲)ってくれ」
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