次郎が、いぶか(🚙)りな(🌹)が(🙉)ら戸(🏮)をあける(🏸)と(🎙)、そこには大河(🚑)無門が立っ(😲)ていた。
かれは視線(xiàn )を転(🥕)じて、そっ(🎲)と先生(shēng )の顔(yá )を(♐)のぞいてみた。すると(🤸)、ふしぎな(📌)こ(🖐)とに(📐)は、先生(shē(🥣)ng )のいつもの端(duān )然たん(🍮)ぜ(👝)んた(🈯)る静(🎋)(jìng )坐の姿(zī )勢がいくらかく(😄)ずれ(🦂)ている。顔(yá )をすこし伏(fú )ふ(🛣)せ(🚸)、(🍝)その(👖)眉(mé(🥞)i )まゆの(🏻)間に(🚋)は深い(🚕)しわ(🖥)さえ見(💈)(jiàn )える(🔵)のである。次郎は(💬)、先生が気分(🌛)でも悪くなっ(👆)た(🌩)ので(🐺)はないか、と思った。
そして、(🚫)次(🔦)郎(👪)のほうをちょっと(👐)ぬ(🕔)すむ(💟)ように見(🐹)(jiàn )ながら、
「私に(🍋)言(yán )わせる(🐶)と、それ(🍱)は、君(👉)らに、ほ(🍣)んとう(🆕)の意味(🥣)で自分をたい(🎭)せつにす(🥦)る心がないか(🤨)ら(🌾)なのだ。言(🔩)い(💋)かえると、君(jun1 )らには、自分で自分を(🙆)たい(🕑)せ(🥐)つに(👚)する自主性というもの(❎)がまるでない。さ(🕵)らに言いかえると、(🗼)君らは多(⛽)(duō(🌎) )数をた(🕡)のみ、多数のか(🏡)げに(💼)かくれて(🍃)、何よりも(⚪)たい(🏟)せつ(🌉)な自分の良心(xīn )を眠らせるこ(💅)とに平(🙎)気な人(rén )間な(💉)のだ。私(sī )は、現在(zài )の日本人の(🐎)大多数(shù )がもっ(🕰)ている(🦗)最(🌍)大(dà(➗) )の(🤘)弱(ruò )点を、君らの今朝(cháo )の起床の様子でまざまざ(🤕)と見せつけ(🕤)ら(📂)れたよう(🔔)な気(👨)がして、全く、暗(📱)然あんぜんとならざる(🔚)を(⏹)得な(✅)かったのだ。――」
「たいていは二重(🎦)橋(qiá(🔳)o )を(🦎)見て、そ(🌁)れ(💕)から銀(⛴)座に行(⏬)きた(🤲)がっていたようでした。」
(🖕)とあいさつして、大河に近づいた(🌧)。
ただ、(📼)組織(zhī )に(🏋)関(wān )することで、室編(🧙)成のほ(🎷)かに、生活内(🤭)容(🔍)の面(miàn )から、いろいろの(✝)部(bù )が設けて(🛩)あり、全員が期間(jiān )中に、一度は(🕸)ど(🐃)の部(bù )の(⤵)仕事も(🥤)体(tǐ )験(🈵)するという仕組みになって(🏓)いたので、その運(😬)営(yíng )の方法や、(🕕)人員の割(🔝)り当(🔝)てなどについて、(🕳)いろいろの(⚫)質(🚪)問が出(chū )、その説明(👙)に(🐇)大(dà )部(❓)分の時(shí )間(👕)がついやされたので(💼)あった。
(🌾)みんなは(🌗)、(🌚)しずかに眼(😉)を見開いた。窓(🎡)(chuāng )の(🍦)すりガラスはもう(🐛)十分(fèn )明るく(🕐)なっており、ほのか(🍚)な紅をさえとかし(🕹)ていた(🌀)。
「朝倉先生に(🦖)も(🙍)しばらくお(🌽)目にか(🐈)かっていないの(🌯)で(💑)、近いうち(⏱)に、ぼくのほうから訪ねたい(🙀)と思っている。塾(🖇)(shú )がまた(📼)はじま(🔰)ったそうだから、先生も君も(🦇)日曜でなければひまがない(🔞)だろ(🎲)う(💏)と(🔑)想像(🎰)(xiàng )そうぞうし(🥏)て、だ(🎳)いた(💉)い今度の日曜を予定し(🎉)ている。ぼく(📴)のほうはたぶん変(🕠)更(gèng )へんこうの必要(🔷)(yà(🔡)o )はある(✅)まいと(🦓)思うが、君の(👴)ほう(🐡)でさ(🌄)しつ(👢)か(🕰)えがあ(🏵)っ(🈁)たら、すぐ返事(🍘)をくれたま(🅾)え。さしつかえな(👮)け(👐)れ(🚎)ば返事の必要はない。」
先生の言葉の調子は、は(🌓)げしいという(🏋)よりは(📘)、むしろ悲痛(🤮)だった。
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