次郎は、まだ涙(🎵)(lèi )のすっか(🕖)りかわききれ(🧘)ない眼を(💬)見は(👒)ってたずね(👙)た。
敏子(zǐ )は(👥)そう言って(😋)立って行(😧)(háng )った(🛤)。
(🚜)それから(🌷)田(tiá(📏)n )上と校長との(🏉)間に、二三(sān )押問答(dá )があったが、校長(zhǎng )は同じこ(🐜)とをくり(📦)かえしてはため息をつ(💌)くだけで(🍟)、一向らち(🍔)があかない。四(💏)人のうちでも比較(🌗)的気短(duǎ(🦅)n )かで、ぶっ(🤙)きらぼ(🐤)うの新(xī(✅)n )賀は、た(🌨)まり(🕞)かねた(📰)ように言(yán )った。「で(🙇)は(🔙)、その願書はお返し下さい。僕たち(🦆)で直接知(🥋)(zhī )事(♑)(shì(🤯) )さんに(💘)差出しま(🔧)すから。」(🐖)す(🥗)ると、(🕜)校長は、(🆙)いきなり血(xuè )書をわしづかみにし(🌁)て(🏺)、(🈸)大あわ(🍀)て(💳)でそ(🧑)れを、か(🕺)くしにつっ(😇)こんだ(🚹)。そ(❗)してもう一度(dù )椅子から(👾)立ち上(shà(🕍)ng )り、右手を顔(🍜)のまえに立て、まるで(🤲)ば(🕵)ね(🥔)仕(🚔)掛のよ(🍰)うに(🐅)それ(🔨)を(🚵)左右にふった(🎁)。何か(💿)言(🤼)おうとし(❤)て(📔)いるらしかった(🐱)が、(🌨)四人の(🍇)耳には(🛍)ただ「うん、うん(🔋)」ときこえるだけだった(🙊)。梅(mé(👩)i )本の言うと(🚆)ころで(👸)は(🥥)、(🚅)校長(📵)の(🌾)鼻(bí )がもっ(🍾)と烈(liè )しく上(shàng )の(🛺)方(fā(🐥)ng )に移動したよ(💹)うに見(jiàn )え(⚫)たのは、その時だったそ(🍍)うである。新賀はすっかりおこり(😖)出(🍸)して(🧖)しまった。彼(🚚)はそれま(🉑)でみんな(📐)のうしろの方に(🐃)立ってい(🏏)たが(📫)、いき(🤧)なり田上をつきのけるようにして校(xiào )長の(👓)机の(🐟)まえに寄って行き、乱(🌽)暴(📨)(bào )に手をさ(🕖)し出しな(🦒)がら言った。「その願書はわれわれの血でそめ(🏗)た(🛋)ものです。それを(🚛)むだに(❗)は出来(🌀)(lái )ま(🚌)せん。返して下さい(🧕)。」校長は、しかし(💔)、ただやた(🎫)らに手をふってい(🖖)るだけだった。
と(📡)、(🕟)次郎は、また馬田の方にまともに向(xiàng )きなおった(🧠)。
「(🚋)見張(zhāng )りって、どうするの?(🔍)」
「で(👻)は、どうしたらいいの?」(🌂)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025