漫画《女 教師 中出し 20 連発 かすみ 果穂》2行目ライン
女 教師 中出し 20 連発 かすみ 果穂あらすじ
そう云いな(🎄)がら、大(dà )男(⛏)は学生(shē(🌁)ng )を、信一(📯)郎に紹介した(🏘)。
(🍍)信一郎の(🤦)心は可なり動か(🚹)さ(🏂)れ(💞)た(🐎)。彼は、電(🌶)(diàn )車の踏み段の棒(bàng )にやろうとした手を、引っ込(rù )めな(🤗)がら(👯)云(🌬)(yún )った(🥗)。「一体、そ(🔘)のお客とはど(🕷)んな人なのだ(🍅)い(🅱)？」
「その者(zhě(📌) )の俗(⚾)名は、な(💯)んと申し(✴)た(🐛)か(🕳)存ぜぬか」
敵(dí(🦌) )と(😵)敵(dí )とが、相(⏩)並んで槌を下した。実(❗)之助は、(🍖)本(🛫)(běn )懐(🤑)を達する日(🚔)の一(🏥)日で(🏼)も早かれと、懸命に槌を振った。了海は(♒)実之助が出現してから(👽)は、一日(rì )も早く大願を(🥢)成(👏)就し(📒)て(🛤)孝子の願(🤾)(yuàn )い(🍣)を叶(🍕)(yè )えてやりたいと(😇)思ったのであろう。彼(🏹)は、また更に精進(jì(🏙)n )の勇を(✒)振って、狂(kuáng )人(rén )のように(📳)岩壁を打ち(👶)砕(suì )いていた(📽)。
(🚼)が、翌(yì )年になっ(⏲)て、里人たちが(🥪)、(💘)工事(🤓)の進(jìn )み(🧕)方を測った時、それがま(🦄)だ(🥛)絶壁の(🏡)四(sì )分の一にも達していな(⛏)いのを発(fā )見する(🥊)と、里人たちは再(🔱)び(🗻)落胆(dǎn )疑惑(🎴)の声(🌞)をもらした(🤦)。
青(🤦)年は、何か答えようとして、口を(🔥)動かした。が、(⛔)言葉の代(🤔)りに出(🏄)たものは、先刻さ(🥫)っきの吐血の名(🆖)残(cán )り(⚓)らしい少量(🛋)の血(🖍)で(😡)あっ(🍗)た(🙎)。
そのしわ(💔)がれた悲(💟)壮な声(shēng )が(🐭)、(⛲)水を(📑)浴(yù )びせ(🕤)る(🐥)よう(🍠)に実(shí )之(zhī )助(🍃)(zhù(😨) )に徹(chè )してきた。深(shē(🚖)n )夜、人去り(🕒)、(🙈)草(cǎ(🔷)o )木眠っている中(zhōng )に、ただ暗(àn )中に(👎)端座(🎅)(zuò )して(🍊)鉄槌を振(zhèn )っ(🍧)ている了海(hǎi )の姿(♉)が、(😂)墨のご(🧕)とき闇(🕶)にあって(🙅)なお、実之助の心(🐮)眼に(🌉)、(🤞)ありありとして映(♈)っ(👑)て(🔆)きた(🛡)。それは(🉐)、(🥟)も(🏪)はや(💰)人間の心ではなかっ(🌮)た。喜怒哀(🏹)楽(lè )の情の(💜)上(👟)(shàng )に(⏪)あって(🐿)、ただ鉄槌を(👊)振(🥤)ってい(🎿)る勇(yǒng )猛精進の(🎣)菩薩心(xīn )であった。実之助(🙇)は、握りしめた太(🔎)(tài )刀(dāo )の(🦕)柄が、いつ(💌)の(🔍)間にか緩ん(🐄)でい(🚗)るのを覚え(🥔)た(💟)。彼(bǐ )はふと、われに返(fǎ(🚼)n )った。すでに(🍝)仏(fó )心を得て、衆生のた(🕙)めに、砕身(⛴)(shēn )の苦(🚲)を嘗めている高徳の聖ひじりに(🤬)対し、(⏳)深(🐃)夜の闇に乗じ(🍚)て、ひはぎのご(🚗)とく、獣のごとく、瞋恚しん(🦎)いの剣(🗂)を抜きそばめている自分を(👆)顧かえりみると、彼は強い戦慄(🌡)が身体を伝(yú(♐)n )う(🏼)て流れるのを感(gǎ(🆚)n )じた。
口中に注(🏫)ぎ込まれた数滴(🙆)の(⏺)ウ(🏏)ィスキイが、利(lì )きいた(❤)のか(🖊)、それとも偶(ǒ(🎽)u )然そうなったのか(📉)、(🧛)青年の白く湿(📉)うるんでい(🤮)た眸ひと(🚫)みが、だん／＼(🦍)意(🚓)識の光(guāng )を帯び始めた(📨)。そ(🐪)れと共に、(🐗)意味の(🐹)なかったうめき声(shēng )が切(🉑)れ切れではあるが、言葉(🚅)の形(🛠)(xíng )を採り始(shǐ )めた。
が、市九(jiǔ )郎は(🚞)屈(✌)(qū )しなかっ(💳)た(🏚)。山(shān )国川の清(🏄)流(🧝)に沐浴して(🧛)、(⚾)観(guā(🤤)n )世音菩薩を祈(🚃)り(🥉)ながら(🎯)、渾身の力を籠めて第(dì(🍉) )一(yī )の槌(🌠)(chuí )を(😉)下した(🍤)。
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