「気(qì )がついて(🔑)い(🥟)るなら、(⏩)すぐそう言って(🚵)く(🐆)れた(🍇)らよかりそ(❗)うなものだ」と、そん(🚉)な(🚲)不(🤺)(bú )平をもらすも(🤒)のもあった(🖱)。また中(🐞)(zhōng )には、「先(🐟)生は要するに(🔚)指(👌)導(dǎo )者でなくて批評家だ(♒)」(🙍)などと、(🚏)したり顔(😼)(yá )に言うものもあった。しかし日(🔬)がたつにつれて(🦉)、しだいに(🌹)か(⬆)れら(😠)の(🥕)間(jiā(👩)n )に取りかわされ(🚥)出したの(🌮)は、「ひまなようで、(🕙)いやに忙いそがしい(🙊)」とか、(🔽)「(📿)しまりがな(♋)いよ(🎁)うで、(👖)変にきびしい」とか(🦋)、そういった(🧀)ちぐ(😝)はぐな気持(chí )ちを(💒)あらわす言葉だった。
次(cì(🔻) )郎(⛰)は、自分(🎅)の責任で(🗼)ある二つの室の掃除を終(🎛)わると(🌛)、す(🛶)ぐ便(🦂)所掃(sǎo )除の手伝いに行った。これは、(🖕)かれ(🔠)が助手として塾生(shē(🛒)ng )活をは(💵)じめた(🌌)当初か(🏔)らの、一つの誓ちかいみたようにな(🎣)っていたのである。
七 (🐗)最(zuì(😈) )初(⬅)の日曜日(🌉)(rì )
やがて先(🥃)生は言葉(yè )をついだ(👰)。
そのあと、八時か(✏)ら(🐢)正(zhèng )午まで、「郷(🐶)土社会と(🌉)青年生活」という(⏯)題(💊)目で(🖖)、朝(💹)(cháo )倉(cāng )先生の講(🎯)(jiǎng )義(yì )があり、(📋)午後(🎮)は屋外清掃せい(👃)そうと身体検(jiǎn )査(❤)、夜は(🌐)読書会や室内(🌺)遊戯ゆうぎなど(🏁)で、開塾第(🎯)一日の行(háng )事(shì )が終(zhō(🥑)ng )わっ(🍅)た。
しかし、つぎの瞬間しゅんか(🗻)んに、か(🍖)れの頭にひらめいたのは大河(🆘)無(🤬)門のことだ(🍍)った。か(🐮)れは、すると(🕎)、もう(🍠)飯島の(🌁)存在を忘(wà(🖌)ng )れて、大(🚧)河の(🐐)姿(🤬)を便所のあ(🏙)ちら(♈)こちらにさが(💢)していた。
七 最初(🎽)の(⛴)日(🌫)曜日(🚼)
「その心(xīn )臓(🕶)に負(fù )けて、いやいやながら全(🧜)(quá(🤑)n )員(yuán )一致いっ(🎩)ちの推薦すいせんをやったというわ(🏽)けか。」
(🤟)この妙音を(📡)つきだした小僧(🍘)こそは、実に、後年の森田(🕍)(tián )悟(🤝)由(yóu )ごゆう禅(🈲)師ぜんじだった(🚉)そうであ(🏑)る。
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