「女と合奏したり、手紙(⛑)をやりとりするのはど(♿)うだ」(🌇)
「(🔢)だれ(🧛)だろう」
「(😙)バンザアイ」
らっ(😛)ぱは千三の伯父(🚦)覚平(🦇)で、叫んでるのは善(🌅)兵(⛸)衛である。
黙々は勝(shè(🔎)ng )った、(🤫)波濤(tāo )はと(🦎)うのごと(🧗)き喝采が起(🎲)(qǐ )こった、(🐆)中立を標(🐎)榜ひょうぼうして(🌹)い(🐻)た師(🛀)範(fàn )生(shēng )はことご(🎫)と(🛬)く黙(🐜)々の(🚗)味方となった。安場が(♐)先頭になって一同は(😐)中学の門(mén )前(🏼)で凱歌がい(🎛)かをあげた、(👯)そうし(👜)て町(🛋)を練り歩いた(💭)。町々では手(shǒu )おけに水をくんで接待(dài )したのもあった。善(shàn )兵(🧥)衛は自分の店のみかんを(🈸)残(🏅)(cá(🚰)n )らずかつぎ込んでみかんをまきなが(🏇)ら選(🧓)手の(🛴)後(🚬)について(💞)行った。一同(🆕)は喜び勇(⏸)(yǒ(🌇)ng )んで塾じゅくへ(🛐)帰っ(😐)た。かれらは塾の(🥥)前でみんなシャツを脱ぎ、へ(🚪)そをだして門内へ(💐)はいった。
「よ(🏐)し、それできまっ(🌰)た、だ(🍦)がもし(🚃)それでも反(📋)省しなかったらそのとき(👁)には(📽)だれがなん(🖋)といっ(🐧)てもぼくはあい(🤹)つをなぐり殺(🚎)(shā(🌙) )すぞ」
だが(🐏)かれは少(shǎo )しも(🤦)ひるま(🚉)なかっ(🎦)た、(😕)か(🤟)れの鉄砲のご(⚪)と(🤗)き速(🚗)球(qiú )は(🏏)ま(🗾)た(➗)たく間にふたりを三(sān )振(zhè(🌄)n )せ(🍋)しめた、(🗝)つぎは柳(🕥)光一で(🐝)ある。光一(🛤)(yī )は(📿)ボ(🕎)ックス(🌄)に立ってきっと投手(🌋)を見やった、かれは速(👶)球に対して確信がある(🕧)。千(qiān )三(🌇)(sān )は小学校にありしとき光(guāng )一のくせをよく(🐉)知っ(😶)て(🔼)いる、かれは光一がかならず自分の方(fāng )へ打つだろう(🗯)と思(sī )った。
写真(📥)は西(xī )洋の(🕢)もので(⏭)、いやにきらき(🔀)ら(🚤)針のような斑点は(👁)んてんが光って見えるおそろしく古いものであ(🐈)っ(🏾)た、(🚂)光一はだまっ(🙀)て(♿)そ(🕐)れを眺めた。ひとりの男(🖨)とひとりの女が現われ(🔭)て肩に(🈹)手(🍚)を(🍣)ふれあった(🎃)。見(🚖)物(🎶)人は声(⭕)を挙げて喝(hē )采した(🌦)。光(🖐)(guāng )一(😒)は思わ(🆎)ず目を閉とじ(🤢)た。それはいやしくも潔(jié )白な人間が目(mù(🍔) )に見るべ(🙃)か(🗓)らざる(😥)不(bú )純な醜悪な(🤔)光(guā(🏏)ng )景である。
黙々は勝っ(🧗)た、波濤(tā(🔜)o )は(🛤)と(⛩)う(🚔)のごとき喝采が起(✋)(qǐ(🚋) )こった、中立(🔅)を(⌚)標榜ひょ(👨)う(🎌)ぼう(👷)し(💉)ていた(🤜)師範生(shēng )はことごとく黙(mò )々の味(👡)方となっ(🚜)た。安(📹)場が(🔔)先頭にな(🎲)って一同(tóng )は(🔆)中(zhō(🌺)ng )学(xué(🤮) )の門前で凱歌がい(📝)かをあげた(❎)、そうして町(🕎)を練り歩い(🐧)た。町々では(🆒)手(🥇)おけに水をく(✡)んで接(🍫)待したのもあっ(🎶)た。善(🐳)兵衛(🚕)は自(🍎)分(fèn )の店の(🏫)みかん(🐿)を(🚻)残らずかつ(🥪)ぎ(💣)込んでみか(🛤)んをまきながら選手の後(hòu )について行(👺)った。一同は喜び勇(yǒng )ん(🚚)で塾じゅくへ(⛎)帰(guī )っ(🎲)た。か(🍮)れらは塾の前(qián )でみんなシャツを脱ぎ(🏗)、(🕜)へそをだ(😖)し(🔉)て門(♉)内へはいっ(🔧)た。
「柳(🕥)!」
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