と、朝倉先生はわ(🔜)ざと次郎(láng )から眼をそらしながら(🕧)、(🎹)
「(🐧)悲(🐶)(bē(💕)i )観しき(📎)って、どうに(💓)もな(🔲)らな(🥤)いんだろ(🉐)う。」
「君、やけになって(👕)いるんではないかね(🌊)。」
と、朝倉先(xiān )生はわ(🥈)ざと次郎(🦋)から眼をそらしなが(🚡)ら、
道江の(🏞)家は、馬(👇)田(tián )と同(tóng )じく橋(🍲)を渡(💐)った向こうの村(cū(🥛)n )にある。彼(🗳)(bǐ )女(🍣)が(🏾)学校の帰り(🙈)に、(🎏)大(dà )巻や本田に(🚭)用(🥥)が(🌄)あって、橋(qiáo )を(🍕)渡ら(🌅)ないでまっすぐこちらの土手を行く(🐠)こと(🚙)はしばしばだが、きょう(🚘)の様子は決し(🥛)て(✍)ただごとでは(🔣)ない。彼女(🧤)は、或いは毎日のように馬田に学校の帰(guī )りをおび(🕋)やかされて(❕)いるので(😵)はあるまいか。次(🕠)郎(🔃)は、つ(🐦)いこないだ自分の家の階段の(🥥)上(🕉)(shà(🌎)ng )で、道江と馬(👹)田(tián )が出っ(🌚)くわし(😰)た(😲)時のこ(💎)と(🔗)を思いうかべなが(👄)ら(👖)、そ(🏄)んなふうに考えた。
「でも(🈶)、それ(🥃)は(🦋)次郎(🦒)さんが(🌿)おっしゃ(🥢)るよう(💥)に(🔄)、かえっていけないことになるかも知れ(👫)ないわ。いっ(😴)そ、ここ(🤡)の(🌥)うちから学(xué )校に(🧜)通うことに(🛁)し(🍮)ては、どう?」
「僕(🍺)、馬田と(🔴)同(👿)(tó(🌞)ng )じクラス(🔯)です(💅)から(🙄)、毎日いっしょに(🕸)帰ろうと思え(🎇)ば帰れるん(🍤)です。」
「しかし(🥕)、(🐼)馬田(🏽)をどうもし(🎇)ないで、ただ逃(táo )げまわってい(🚱)た(💈)んではだめで(📞)すよ。」
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