「よし、(🎚)そ(🕦)れできまった、(📫)だがもし(🏿)それでも反(🍇)省しなかった(🦔)らそ(🏣)のときに(🎨)はだれがな(🆒)んと(❄)い(😼)っ(🙌)てもぼ(😱)くはあいつをなぐり殺すぞ」
寄宿舎に閉(bì )じこめられて(👤)かごの鳥のごとく小さくな(🚝)って(⛎)いる(🆒)師(🍂)(shī )範生(🧕)の目(📲)(mù )から(💿)見ると(🐃)、中学(xué )生の生活(🍯)はまったく(⛲)不潔で(🍁)あり放縦ほうじ(🥐)ゅうで(🥤)あり頽(📤)廃的(de )たいは(👝)いてきである。
といった(📗)言(yá(🚲)n )葉(yè )をお(🧡)もいだし(⬛)た。
「こ(🎲)のつぎにはかなら(🕘)ず打つ(☝)ぞ」
と千三はい(🌈)った。
「(🎅)青(qīng )木君(🔜)(jun1 )、ぼくの学校へ入学した(🅰)まえよ」
春(chūn )もす(🍪)でに三(sān )月(🌒)のなかばである、(💣)木々のこずえには(🔜)わかやかな緑(🐩)(lù )がふき(🎐)だし(🥡)て、(💧)桜(yīng )さくら(🥊)のつぼみが輝きわたる青天(tiā(🍒)n )に(🐰)向(📺)(xiàng )かって(🚏)薄紅うすべにの爪先つ(🏰)まさきをそ(🏠)ろえてい(🛢)る(🤸)。向(🈶)こうの並なみ木きは朝(cháo )日(rì )に照(♎)らされて(💭)そ(🅱)の(🎬)影をぞくぞく(🛏)と(🏸)畑(tiá(🏻)n )道の上に映(🔑)(yìng )うつしていると(🐁)、そこ(🏦)に(🖋)はにわ(📠)とりやすず(🐙)めな(😕)どが嬉しそ(🚛)うに飛びまわ(😠)る。
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