二三人(rén )が渡り廊(🥉)(láng )下に背を(🙂)も(🥓)たせて(🛵)そんなことを(😶)話していると(🕕)ころへ、(🍎)馬田(tián )がやって来て、仲間に加(🚔)(jiā )わ(⏸)った。
「いやね、(🍴)道江のために、男同士(shì(♑) )が(👵)けんかを(🐬)はじ(🏕)めたり(🐏)しち(💙)ゃあ。」
校(xiào )長は、最(zuì(🏋) )初(🚝)鼻(🆒)だけをぴくりと動かしたき(⛵)り、(🎫)眼玉も(🕓)口も動かさなか(🙏)った(🎇)。眼玉(🖋)はテーブル(🛵)の上の血(😓)(xuè )書(🌬)に(🥦)注そそがれてい(🧒)たが(🌋)、それを読(🧞)んでい(🧐)るようには思え(🎒)なかった。そのうちに、結んだままの口が、うがいでもする時(♓)(shí(😎) )の(🍔)ように、むくむく動(dòng )き出(🍬)した。そして、そ(🏸)れがやっと(🤑)開いたかと思うと、しゃがれた女の(🧠)ような声で「こ(🚬)れは、知事(shì )閣下(🛢)にも、お見せ(🤬)し(🥛)なけりゃ(💼)な(🏒)らんのか。」と(🦁)、わか(🏋)り(🈚)きったことをたずねた。田上が「むろ(🍬)んそうです(✉)。」(🤗)と答えると、また(🍚)ぴくりと鼻を(🍙)動かし、「こ(🌺)んなもの(🤮)を(👎)知事(shì )閣(💣)下にお(🃏)見せ(🐣)出来(♌)る(😒)と思うの(⬜)か。君ら(🚁)には(🦆)まるで常識(shí )がない。どうかそんな(😡)むりは言わ(🐢)ないでくれ(🤤)。」と(⏺)、泣いてい(📅)るのか、怒って(🌃)い(🖊)るのか(🐳)わからな(👠)いよ(🔧)う(👫)な声(🔝)で言った。四人共、(🥖)その時(shí )は、(〰)こんな(🔏)のが自(zì )分(fè(🎱)n )たちの(⏸)学(👼)校(xiào )の校長だろう(🆗)か、という気(qì )がして(🎍)、実際なさけなか(🙊)ったそうである。田(tián )上が「僕たちは(🧤)朝倉(cāng )先(🈚)生(🥙)の留(🚠)任さえ(🔬)実現(xiàn )す(⏯)ればいいのですから、校(💍)長(🕢)(zhǎ(🐔)ng )先生(shēng )が(⭐)それを保証して下(🎑)(xià )さ(🥝)るなら、血書(💦)の処置(⛱)はお任(🧞)せしましょう。」(🙌)と(🌁)言うと、校(➰)長(🦐)は何と(⛄)思ったか、(👘)急に椅(🌪)(yǐ(👥) )子(🍊)(zǐ )から立ち上(shàng )って、四人の顔(⭐)(yá )をひとりびとり(🚍)念(nià(🤢)n )入りに見まわし(🎖)た。そ(🤣)して何度も(🍳)首をふっ(💔)ていたが、おし(💩)まい(🥅)に、永いため息をつ(😷)いて、「君(♌)らの(🎨)非常識(📢)には全くあきれてしまう。朝倉先(xiān )生の退職は県の方針できまったことだ。県の方針で一(yī(🐃) )旦(🆔)きまった以(☝)上(shàng )、(🤱)校(♟)長(zhǎng )として(🚛)はどうにもなら(🈲)ない(🌷)ではない(🍍)か、それが君ら(😩)にはわ(💲)から(❔)んのか。」と言(🍢)った。そして、も(⏱)う(⛲)一度(🍑)永(yǒng )いため息をついて、どた(✍)りと椅子(🚫)に(🍜)腰(♟)(yā(🕑)o )をおろ(🐭)したが、いかにも思(😲)いな(🥍)やん(㊗)でいるよ(🧙)うに(🕌)眼をつぶっ(💰)て、ひ(🤛)とりごと(🔛)のよう(⬇)に言った。「(😚)そりゃ、朝倉先生が惜しい(🍓)先生だということは私に(👠)もよくわかっ(🖕)て(🔥)いる(🥄)。いや、誰(🚣)(shuí )よりも私が一(🔓)番(fān )よ(🔫)くわかっているつもりだ。だから、君(🍶)ら(🍢)が(🛒)先生の(🔡)留任(🤲)を願(👐)(yuàn )い出る気(🔽)持には心(📕)から同情(qí(🍃)ng )す(🤾)る。し(🚁)かし、何し(🏡)ろこ(📉)れは(🏳)県(🍵)の方針(🏣)できまった(🐞)ことなんだ(🔟)か(🤚)ら、おたがい(🥞)にあきら(👯)めるより仕方(fāng )がな(🛩)いではないか。」
「次郎(láng )さん、今(jīn )お帰り?(🏅)」
と(😻)、(⏩)うな(🌑)るよう(🗂)に(😨)言ったが、
(🤾)と(㊗)、敏子は、ちょっと間をおいて、
徹太(tà(🌩)i )郎はきき終って、(🏤)
「しか(😴)し、私はうれしいんだよ。私のために血書ま(🐃)で書(🚑)(shū )い(🌇)てくれる教(jiāo )え子(zǐ )が(🍛)いるの(👘)かと思うと。」
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