日本《えろ 正常 位》2行目ライン
えろ 正常 位あらすじ
(🖤)と、(🐷)次郎は、(📶)また馬(👕)(mǎ(🔕) )田(tiá(🧓)n )の方(🧟)(fāng )にまと(🕑)もに向(xiàng )きなお(🔲)っ(🎯)た。
「そりゃあ、事(📨)を(🈷)あ(🥧)ら立(⏬)てれば、いくらで(🕊)も手はあ(😝)ると思う(🏠)の。だけど、(🧕)同じ(⛴)村に住(zhù )んでいて(🤮)は、そうもいか(📐)ないし、……」(🌡)
と(❓)、(💫)朝(📷)倉先生(🎒)は、ちょっ(🕧)と思案しあんし(🧡)ていたが、
「ストライ(🕡)キには、(🐫)僕、絶(jué )対(👌)に反対するつ(😑)もりです。」
と道江(🏑)も眉根(gēn )をよせ、肩(🏝)(jiān )をすぼ(🚲)めた。
(💥)校長室がひ(🍻)っ(♐)そりしているのにひ(🎁)きかえて、教(jiāo )員室は何となく落ちつきがなかった。三人、(⚡)五(🎼)(wǔ(🚵) )人(🚰)とかた(🍂)まって立ち話をして(🐁)いる様子が、あけ放した窓(🐒)から、いつも生徒(tú )た(🎢)ちの眼にうつった。また(✈)四年や(✖)五年の教(🏻)室(📤)(shì )に出て来(lái )る先生たちの態度(💇)に(🍫)も(🍢)、ふだんとかなりちがったと(💹)ころがあ(🚑)った。いつ(🗯)も駄じ(🔗)ゃれを(🕺)とばすのを得意にしている先(🕛)生がいやにまじめ(🥑)だったり、これ(🛡)まで教(jiāo )科書(shū )以(🏰)外(🦋)の話なんか一度(🎌)もした(🍕)こと(⚪)のない(📬)先(xiān )生(📦)が、とってつけたように、修(🍰)身(shēn )めいた話をし出(🈺)(chū )し(🧕)たり、また中には、変(biàn )ににや(💛)にやしなが(🔃)ら(🎩)、「(🎚)こない(⛹)だ大(dà )垣(yuán )前校(xiào )長(🉐)から(🎾)お手紙をいた(😜)だいてね(🛬)。」と(🖱)、その手紙の中に書(shū )いてあったという一(yī )二の(➡)文句を引(yǐn )き出し(🌦)て、前校(🛁)長を(🌐)ほめ(🚑)、(💮)自分と前校(xiào )長の間には何(🌸)か特別の(🎵)関係(😟)で(🚁)もあったか(🕤)のようにほの(🔔)めかし(🌁)た(🦊)り(🔵)する先(🙏)生もあった。す(📴)べてこ(🙇)ういうことが(🤫)何(hé )を説明(míng )し(🐐)てい(🕑)るかは、生徒た(⏺)ち(🔝)にむろんわかり(🕹)す(🌕)ぎるほどわか(🎐)っていた。だか(🕧)ら休み時(shí(👫) )間(👺)になると(👶)、彼らはそれ(🆘)を材料に(♌)して先生たちの品定(🐲)め(🍥)をするのに忙しかった。こんな場合、いつも奇抜(bá(🏠) )な思(🎭)(sī )いつきを(🐅)やるので(🚶)人気のある五年(nián )の森(🥛)川という生徒(tú(🎫) )は、四年(nián )と(🎠)五年の各教(🍗)室をまわってその品(pǐn )定(🆗)(dìng )めをき(✨)いてあ(🤟)るいて(🥩)いたが、昼休(📔)(xiū(🈲) )み(🐂)の時間には、もう校(xiào )友会(⛓)事(🈳)務室(shì(📍) )の黒(🕳)(hēi )板に「教(🍼)(jiā(🚦)o )員(yuá(📏)n )適性審査(chá )採(cǎi )点(diǎn )表」という(🍻)の(❓)を書(🧟)き(🔱)あげてい(🤐)た。校友(yǒ(⛱)u )会事務室(🧑)は、生徒控所の横(héng )の小さな室で(🔣)、間(☕)はガ(🍶)ラス戸で(🚹)仕(shì )切ってあったので、控(👤)所(suǒ(📷) )から(🖌)はまる見えだった(🥔)。校友会の委(♍)員たち五六名(💅)が中でわ(🔗)い(🤓)わいさわい(⏮)でい(💁)る(🥞)声をききつ(👿)けて、(📩)ふだんは遠慮(lǜ )しがちな一二(è(🚞)r )年の生徒たちまでが押(🙀)しよせて来(🧐)たが、その採点表(🤽)の(⛅)左の端には、馬賊(💯)、チャップリン、かまき(👙)り(🐷)、あざらし、お(🗄)でん、(🗒)花王石け(🍷)ん、長(zhǎng )茄子(zǐ(👧) )、瓦煎餅、といったような先生たちのあだ名が縦(zǒng )に(🥣)な(🥝)ら(😸)んでおり、それ(🎏)に括弧か(🎦)っこして受(shòu )持学科名が(🔓)書い(🛥)て(🍼)あった。そして、その右(🐲)に点(🕢)数(shù )欄と備考(kǎ(🦔)o )欄とがあった(💊)が、(⛪)点数(🖱)(shù(❣) )欄には五(🚚)(wǔ )点という(🔻)のが(⚫)一(yī )つ(🚗)ある(✳)き(🔥)りで、あ(🧝)とはみ(🔕)な四(😜)点以下だった(🥥)。零点は(💘)さす(🎗)がに一つもなかっ(🎒)た(㊗)。備(🎽)考(🚷)欄(🏋)に(🌛)は(🤰)、「品性下(xià(🛏) )劣、御殿(diàn )女中の如(🍭)し」と(🎤)か、(🎠)「駈落かけ(🙂)おち三回心中未(🤨)遂一回(huí )」(🦎)と(🧢)か、「野心(xīn )満々、惜しむらくは低能(néng )」とか(📴)、「彼いつの(🛋)日(🚶)にか悔い(🕌)改(⏹)めん」とか、「愚(yú(🔧) )鈍なるが如くに(✉)して、(🔆)最も警戒を(🏧)要す」とか、そういったさまざまの(💳)文句(🥡)(jù(🧖) )が、いっぱい書(💦)きつめてあった。五(🍾)点の(🅱)評(⏮)点(🌥)(diǎn )をもら(🐽)ったのは「あざら(💜)し」(🏉)先生(🌈)だったが、(🐰)その備考(kǎo )欄(🗞)(lán )には「性(🔍)粗野(🎁)にして稚気(🔑)あり(🔞)、陰(yīn )険とは認めがたし、合否(♏)の判定(🤲)は後日(rì )会議の結果にまつ」とあった(🍌)。
(🍫)彼(💄)は、自(zì(🏴) )分の(🏹)方から馬田に言葉をかける気(🤾)にはまるでなれなかったが(🔈)、(➕)しかし(🌪)、馬田(🧢)(tiá(📅)n )の方(fāng )から言葉をかけられる(🧝)ことは、(❇)十分(fèn )覚(jiào )悟も(♌)していたし、心のどこかでは、む(😃)しろ期(qī(👤) )待もし(➡)ていた(🐬)。とこ(🍰)ろが、茶店のまえをとお(💛)り過ぎて四(sì )五(wǔ )間行(háng )っても、誰も(💵)声をかけるも(👮)のがな(🤧)かった。彼は安(🚓)心(🍂)とも失望ともつかぬ変な気持になり、われし(♎)らずうしろをふりむいた。
「(🤮)すると(🅾)、馬(🎮)田(tián )はこの(🎊)まま(🤥)ほ(😊)っておく(🍗)つもりです(🚫)か。」(👾)
「本田の(🕹)やつ、どうしたんだろう。いやに考えこ(🌼)んでば(💜)かり(🥑)いるじ(🧝)ゃな(🚻)いか。」
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