「(🔵)しかし、(😨)そう(🔉)なると、(🔷)いよ(💡)いよ四(sì )年(🦗)(niá(⛎)n )対五年の対立に(🚔)なるが、それで(🍻)もいいか(👠)ね。」
「(🎅)そこで、四年生の責任(rèn )いよいよ大なり(🥎)、だね。」
(🈸)俊亮あて(🥐)のお浜(🦂)の便りは(🐤)、全く珍(🚖)しい(🈚)ことだった。文字(👆)も、(🙋)いつもとちが(🚾)って、誰か相当(📭)の(🙍)人(rén )に(💿)頼(📳)んで(🛃)書(♋)いてもら(🦎)ったものらしかった。それには(🈷)、四角ばった時(shí )候の挨拶(😝)のあと(🏻)に、次(cì(🌥) )のような文句が(✡)書い(👖)てあった。
恭一は(✌)、それ(🐴)まで大した興味もなく、はたで聞(🛃)(wén )いていたが、本(🚎)田という名(🌝)が(🐁)出ると、ぎ(🕐)くっとして眼を(👹)見張(🗯)った。
「新(xī(🏛)n )入(📶)(rù )生(😨)のためばかりでは(💎)ありませ(🦌)ん。五(wǔ )年生は、(😟)ちっとも(🍋)校長先生の教(🎑)えを守ってないです(🦎)。あん(⛲)な(🥗)五(wǔ(🌼) )年生(shēng )は(🕸)、僕、学校のためにならない(🛒)と思(🌶)う(😖)んです。」
「いいです、うるさくたっ(🐑)て(💉)、(❤)卑(📣)怯(🚥)者になる(💜)より、よっぽどましで(📣)す。」
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