(🍽)大河は、その時、(🌯)ちょうど槌をふりあげ(🦂)たと(📩)ころだ(📪)ったが、そ(😥)れを打ちおろ(🧝)し(🛐)たあと(🔊)、ちら(🗃)と(🤥)次郎(láng )のほう(🦐)を見て、あいさ(🔉)つ(💼)をかえ(🌰)し(⬛)た(🍀)。
「なんだか(📻)、ひどく(💀)叱(🎄)しかり(➕)とばされて、やっと起(❎)きた(🖱)、とい(⛅)ったぐ(🚦)あいですね。」
「え(⏬)え、結局は一人一人の問題じゃないでしょうか。」
「飯(🥋)島(♋)な(🌶)んかも、そ(🌜)うだろう。」
塾(shú )長(👟)室の掃除は、朝倉(🦖)先(🛄)生夫妻(👁)(qī )が、空(kō(🏸)ng )林庵の掃除をす(🎯)ま(🌹)したあと、給仕(🐊)の河瀬かわせに手つだってもらって、自分たち(⛅)の(🙈)手(📱)で(🍻)やることに(🤬)な(🚥)っていたが(📄)、次(🥘)郎(lá(🤵)ng )も、都合がつき(😈)さえす(🌂)れば、手つ(🧀)だうこ(🌦)とにしていた(🎀)ので(💟)ある(🥉)。
「ぼくは、ながいこ(💶)と(💿)友愛(ài )塾の仕事(shì )を(🐕)手伝わせていただいてい(🕰)ながら、その精神が(🥙)ま(💖)だ(💂)ち(🥏)っとも身についていな(😽)かった(🙁)ために、(💥)け(😡)さのようなあやまちを犯してしまいました(👚)。ほ(🔶)んとうに恥はずか(🕡)しいことだと思っ(🍟)ています。しか(🐹)し、そのあやまちによって、開塾そうそ(🥇)う、大河(hé )君のような、友愛(🍝)塾(shú )精神に徹底し(🎢)た、実践家(jiā(📉) )じ(👏)っせん(🎻)かの魂たましいにふれることができたこ(🏳)とを思いますと(🌈)、一(🥐)(yī(🍣) )方では、かえってあり(🔛)がた(☝)い(🍯)ような気持ちもし(😟)て(🌲)います。」
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