千(qiā(🚉)n )三はじっと考えた。
先生(shē(⛺)ng )は一帳羅(luó )いっちょうらの羽織とはかまをつけて(🐼)出迎(➡)えた(🛍)。
それを(💾)見て小原(🧦)はまた(🕞)いう。
だが(💆)かれは少しもひ(🧞)るまなかった(⏬)、か(🌳)れの鉄砲の(🔅)ごと(✖)き速球はまたたく間にふたりを三振(🥊)せ(❣)しめた、つぎは柳光一である(🎆)。光一はボッ(😵)クスに立(🍤)ってきっと投手を見やった、かれは速球(🍆)(qiú(🚢) )に対して確(què )信がある。千三は(🌲)小学校(xiào )に(👢)あ(🔷)りしとき(🚬)光一の(🚠)くせ(🐈)をよく(⛄)知っている、かれは光一(yī(🐺) )が(🏏)か(🥃)な(✋)らず自分の方へ打(dǎ )つだろ(🦆)うと思っ(🕵)た。
見(🎵)物(🏦)人は(🌂)立(💸)(lì )ちあがっ(🚵)てその方を見やっ(💍)た(✊)、同(⛏)時に「わあッ」と(⬇)い(🕕)う笑(🏈)声(🦃)が一度に起こった。
「バンザアイ」
「ぼくでよければぼくがいおう」と(🎫)光(🧝)一はいった。
「(♈)ぼ(🐪)くにラ(❓)ッキー(🕧)は(🌨)ない、だ(🛬)めだ」
「う(🆖)む、う(🍏)まくやれよ、金持ちの学(xué )校に(😷)負けちゃ(⭕)貧乏人の顔(🥩)(yá )にかか(🈂)わらあ(♎)[#「かか(🚠)わらあ」は(🔵)底本で(♑)は「かから(🛠)あ(🏰)」(👪)](👶)」
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