「これはこれは」
「へそをだせい、おい」
と千(🈁)(qiā(🐿)n )三(sān )はわらった。
私情は(📇)私情(👑)(qíng )である(🚴)、恩義は恩(🆔)(ēn )義(yì )であ(🎴)る、だが野球(🚡)は先生および(🏨)全校の名誉を荷(hé )の(🌭)う(👅)て戦(zhàn )う(🌔)ので(🔩)ある、私(sī )情をはなれて公(gōng )々然と戦(📹)ってこそそれが(✏)本当の(🏾)野(🍬)球精神である、このバットは先生(🤔)(shēng )を代(dài )表したものであ(🦋)る、ぼくが打(🍷)つので(👼)ない(😄)、先生(💐)が(😤)打つのだ。
「さ(🎰)あどこですか、なんだ(💝)か大(dà(🍄) )変(biàn )に(🐌)お(👡)急(🤑)ぎで(🐄)いらっ(🧢)しゃいました」
「(👖)どうかして勝たしてもらいたい、(😊)わしが生徒(😬)に野(🍏)(yě )球を(✖)ゆる(🚬)した(😏)のは少し(📱)考(🎗)(kǎo )え(🎶)が(⏩)あって(➗)のことだ、(☔)こ(💫)の(💟)町のものは官学を(🤐)尊(🥔)(zū(⛩)n )敬して私学(🦊)(xué )を軽(🌓)蔑けいべつす(🥨)る(🔡)、いい(✉)か、中学校や師範(🖥)学(xué )校の生徒は(📻)いばるが(🚶)、黙(😓)々塾もくもくじゅくの(👕)生徒は小さくな(🥃)ってい(🤱)る(🔻)、なあ(🆙)安場、きみもお(💾)ぼえがあるだろう」(🤣)
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