「(🌏)これ(🤱)はこれは」
「うむ(🔠)、うまくやれよ(🎡)、金持ちの(🖼)学校に負(💓)けちゃ貧(😨)乏(fá )人の(〰)顔にかかわ(💴)らあ(📔)[#「かかわらあ」は底(🤵)本では「かからあ」]」
(🗾)先生の声は次(cì )第(🛩)に涙(lèi )をおびてきた。
一(🦄)(yī )同は(🚊)練(lià(🅰)n )習を(⛺)おわって(🦂)汗をふいた。
「今日きょう(🏽)は休(xiū )むよ」と(😵)安場(🍖)はいっ(🕎)た。
「飲(📭)食店へ出入りするが悪いよ」と彰義隊(🎲)しょうぎたいがいっ(🥕)た。
「いか(📇)ん、へそ(🕺)のところをつ(🌊)きだす(⛺)のじゃな(📯)い、へそ(🤜)の下(xià )へ食べたものを(🗂)みんな(🍁)さげて(🚹)やるんだ(📻)、い(👤)いか、胸がせかせかして負(fù(🔆) )けまい(🛩)負(🔦)けまいとあせれば(🙉)あ(🐼)せ(🍤)るほ(⚾)ど、下腹(📑)がへ(👍)こ(🚷)んで、肩(jiān )先(🚅)に力がはいり、頭がのぼ(🌪)せ(🥣)るんだ、味方(🍁)が(🍓)負け色(🔢)になったらみ(🍧)ん(☝)なへ(✒)そに気をおちつけろ(🌝)、いい(💣)か、わすれるな、(🔍)黙(✴)々塾もくも(🦇)くじゅくは一名へそ学校(xiào )だぞ、そう思え」
実際(jì )敵の走者(zhě )が第一第二塁にある、少し(🍯)もゆ(🐋)だ(🚔)んのな(🎚)らぬ場合(🧡)である、かれ(🍆)は捕(🗽)手の(🌧)サイン(🍀)を見た、小(🥈)原は(🎫)すでに青(qīng )木をあなどっている、かれは第一にウ(🥁)ェス(🖖)トボールをサイ(🥎)ンした、第二もまた…(🏁)…(🧞)第(👩)三(sān )には直(zhí )球で(🤸)あ(🔮)る。そ(🦎)れは青木(mù )の(😌)予(yǔ(🎭) )想すると(🍋)ころで(🕡)あっ(🏁)た。
最初(chū )のうち(🔮)はこの風評を(🏩)と(🌝)りあげるものはなか(💳)っ(🥎)た。
「よ(🤨)しッ(🕋)、ぼくはかならず反(🚉)(fǎ(👒)n )省さ(🌕)してみせ(📇)る」
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