彼は(🐲)、しかし(🍯)、彼のそ(🔕)うした孤(🌲)独を(🎰)たい(🛷)して(⛄)淋(lín )しいとは感じ(🦋)てい(🗡)なかっ(🐸)た。また(💭)、憤り(🔃)や(🍸)侮蔑(🚈)の念も、たびか(🏗)さなる(😌)につれて、次弟に(👺)うすら(💧)いで行(🐠)き、あとで(🙈)は、か(🗺)えって(🚻)、同級生に対して(🔫)憐(😁)(lián )憫(🛒)に似た(🥛)感(🥛)じ(🧞)をさえ(🎆)抱(🗨)(bào )くようになった。こうした感(gǎn )情(🔸)の(🔌)変化は、彼にと(🛩)って、元来(lái )さほ(😈)ど不自(zì(😸) )然なことではなかった。そ(🍨)れは、つま(🧠)り、彼が(🚦)かつ(🕔)て算盤そろばん事件(jiàn )で(🍋)、弟の俊三に(📬)対して(💒)示し(⏯)た感情の変化と、(🧒)同(🌩)(tóng )じもの(🐍)だったのである。
「(🚰)もの事をよく考える方(fāng )かね。」
(二人は、自分のこ(🛏)と(⛲)を、もう何か(🛃)話しあったにちがい(🛅)ない。)
「見(jiàn )てた(🎇)んです(🎸)。」
恭一は、(💡)もう(🛀)そ(🎙)の頃には、詩や歌をかなり多く作(🌦)っており、年二回(🎆)(huí )発(fā(🤐) )行(háng )される校友(yǒu )会誌(🐉)には、きまって何か(🔞)を発(🚬)表(🍟)して(🔠)い(👚)た(🐿)。次郎に(🐣)は、(🏞)それ(🦇)が(🔓)世にも(🕌)す(🐨)ばら(🔕)しいことのように思え(🔩)た。そのため(♌)に、彼の恭一に対する敬愛の念(🕗)は(🔣)、これま(🤯)でとはちがった意(😥)味で深まって(🚵)行った。が、同時(🦇)に、彼が、何かしら、恭一に対して妬ねたましさを感じはじめたこと(🆓)も、たしか(🎶)だった。
大沢にしては、めずら(🈳)しく激(jī )越(yuè )な調(diào )子だった。みんな(🙄)は鳴りをし(🎚)ず(⏳)め(🥂)て聴(tīng )いていた。
と言(yá(🏈)n )った(🚦)き(🚑)り(😪)、葉(🤗)(yè )書(✂)を父にかえ(🍟)して(💋)、二階にかけ上(shàng )った(🤖)。
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