「こん(🛁)な(🕢)きたないはきだめに(🎫)よくがま(🍀)ん(✔)が(💜)でき(👑)るものだ」と光一(🍱)は(🎟)思った。
「そろそろ(🐗)いい時分(🥤)だ(🎈)よ」
「青木! 青木(🛰)! フ(🤡)レイフ(❓)レイ(🏣)」と善(📪)兵衛がどなる。
「このつぎにはかなら(💪)ず打(dǎ )つぞ」(💹)
千(🚱)三はボックスに立(lì )つ前にバットを(💃)一ふりふった(🕠)、(💶)それは先生の手(shǒu )製(🌩)(zhì(👃) )のこぶこぶだらけのバットである。かれは血眼(yǎn )ちま(🚛)なこ(⏺)に(🥢)なって光一をにら(🕖)んだ(🧘)。いままでかれは光一を(🐓)見るとき一(🍄)種の弱気を感じたのであ(🕟)っ(🤥)た、かれ(👨)はわが(👟)伯父が入獄中(🔁)に受けた柳(🕣)家の高(🕹)恩(ēn )を思(🧡)い(😍)、わ(🌙)が(🥧)貧(🔊)をあわれんで学(xué )資(🧢)をだしてや(⛓)ろ(💭)うとした光一の友(yǒ(📷)u )情を思(👕)うと、かれの球(💋)を打つ気(qì(🥈) )合いが抜けて(🕴)どうすることもできな(🕠)いのであった。
「勝てそうもない(🐘)なあ(🕉)」と善(🤜)兵衛がい(🤵)った(📀)。すべての応援(🗞)者(zhě )も力が抜(👯)(bá )けてし(🧚)まった。実際柳の成績(🔟)はお(💏)ど(➿)ろ(🔈)くべきも(☝)のであった、かれの球(🏑)は速力(💜)におい(📀)て五大(🕥)洲におとっ(⛅)て(🤭)い(🌃)るが、そ(📆)の縦(💀)横自(zì )在な正奇(💙)の球は回が重なるにした(🖕)がっ(🌈)て(🧝)熱気を(🔰)おびて(🐜)きた、ど(🥋)うか(🔧)して(😌)かれが敵に打(dǎ )たれ(👒)こむと(🎃)き(⛑)には小原が(🏺)マスクをぬいでダイヤ(🥘)モン(🤮)ドへ進んでくる、そ(🍒)うしてこういう。
「(🐊)つ(📡)まり球(qiú )を打(📹)ってと(🖱)れな(🔡)いところへ飛ばしてやれば(💆)いいんで(🎦)す」
(🐺)光一はふしぎ(😼)でたまらなかっ(🍁)た、実際(jì )千(🙄)三はいかなる球をも打ちこなした、対(duì )師(💧)範(🍷)校との(🚘)試(💸)合(hé )にはオールヒ(🎡)ッ(🍳)ト(🐿)の成(chéng )績(🍨)(jì(😣) )をあげた(👎)。それ(👆)は(🥀)光一に取(♎)っ(😋)ても(🕦)っとも苦しい敵で(🔏)あったが、(😢)しかし光一(yī )はそ(⚪)のためにおどろくべき(📝)進歩を示(🏼)(shì )した、かれはどうかし(🌌)てチビ公に(🥨)打たれまい、チビ公を三振(zhèn )さ(📗)せようと研究した。昔(🕳)武(wǔ )田信(xìn )玄たけだしんげんと上杉(🏋)(shān )謙(qiā(⛸)n )信うえす(🍴)ぎけんしんはた(🔭)がいに覇業はぎょうを争う(🧕)た、その結果(guǒ )として双(shuāng )方(fāng )はたがいに研究し(💑)あい、武(🌳)田流(liú )の(🔮)軍学や上(🔶)杉風の(🚦)戦法などが日本に生ま(🔕)れた。も(🗽)っともよ(😲)き敵はもっと(🏹)もよき友である、(🧀)他山の石は相あい砥礪(👣)しれいして(🧕)珠にな(📼)るのだ。千三が(👸)あるため(🍣)に光(🎨)一(yī )が(🚪)進み、光一(yī )がある(👚)ため(♋)に(🤥)千(qiān )三が進む。
「そう(🍦)だ、金があって時間があっ(🌫)て学問(wèn )す(😜)る(🍺)もの(💁)は幸(xìng )福だ、(🚸)わ(⏫)しの塾じゅくの生徒(tú )はみんな不幸なやつば(🗡)かりだ、同じ土(tǔ(😕) )地(dì )に生(shēng )まれ同(tóng )じ年(niá(🌍)n )ご(🥘)ろ(🚒)でありながら、ただ(🎟)、(🤩)金のために甲(jiǎ )こ(🖤)うは意気揚(yáng )々よう(💂)よ(⌛)うとし乙お(🏷)つ(🎸)は悄然しょうぜ(🚕)んと(🧛)す(🧣)る、こんな不公平(💰)な話はないの(📟)だ、(🌂)いいか安(🎆)場(chǎng )、(🌡)そこでだ、(🌓)わし(🎒)は生徒共の肩(jiān )身を広く(🚚)さし(♐)てや(🌴)り(✨)たい、金ずく(🍘)で(🔃)はか(🌆)な(🍌)わない(✡)、(👆)かれらの学校は洋(yáng )風の堂(😒)々たる(❕)ものだ、わしの塾(🎧)じ(🏐)ゅくは壁が落(luò )ち屋(👕)根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は(😏)町を歩く(♟)にいつも小さく(📬)な(🕢)っ(💴)てしょぼしょぼし(🕞)ている、だからせ(💶)めて野(🎃)球でもいい(🀄)から(🔇)一(yī )遍いっぺ(🆘)ん勝たし(🌛)てやりたい、(🍮)実(shí )力(lì )のあるものは貧富にかかわらず優(🚳)勝者になれるものだ(🎉)とい(🧖)う(🏌)ことを知らしめたい、師範生(shēng )も中学生も(✂)黙々生もくもくせいも同等のものである(📰)と思(🎟)(sī )わせたい、(🏭)大手(shǒu )をふ(🐄)って町(📽)を歩(bù )く気にな(🤟)らせたい、だからどうしても今度(dù(🏽) )は勝たねばならん、わしもこの年(🐢)になって、なにをくる(✖)しんですっぱだか(💖)に(📉)なっ(🏹)て空あき地ちで(💔)バッ(🐕)トをふり(⏯)生(⏮)(shēng )徒等を相(🆖)手に(😰)遊(🚨)んで(👺)いたかろう、(🧕)生徒の自(🏻)(zì )尊心(xīn )を養成(🎻)(chéng )したい(🐲)ためだ(🔺)、そう(💜)して一方において町の人(🚁)々(😄)や(🛶)官(🌇)学崇(chóng )拝者を見(jiàn )かえ(🤦)してやり(🚴)たいため(🎈)だ、野球(👼)の(🌑)勝(🛠)(shèng )敗(🌉)は一(🤞)(yī(🤽) )小(xiǎ(🎗)o )事(🎬)だが、ここ(👞)で負け(🎶)ればわし(😵)の生徒はますま(🌥)す自尊心を失(🔘)い肩(🕴)身を小さくする、実(⬛)に一大(dà )事件だ、なあ安場、今度こそは(🏙)だ(🥘)、(👍)な(🈸)あおい、し(🕎)っ(⛱)か(💰)り(🛂)やっ(💒)てく(❎)れ(🈷)」(🕯)
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