「ど(🏽)うも(🏓)先(xiān )生(🚀)(shēng )の朝(chá(🚤)o )顔はむずかしく(🔙)ッて、私(sī )にはまだよく解(jiě(🕷) )りませ(🤤)ん」(🌳)と高瀬(👺)は(📀)笑いな(🆖)がら言った。
「どうです(🍢)、(🥟)弓(gōng )は(👿)。この(😮)節(jiē(🔈) )は(🤔)あま(⤵)り御彎おひきに(🐃)成りませ(🗽)んネ(💶)」
高瀬は歎(tàn )息して奥へ(🐯)行(🏊)った。お島が茶(chá )を(🏳)入れて夫の側へ(🔩)来た(🙈)時(shí )は、彼は独り勉強部屋(😞)に坐(zuò(🧦) )っていた――何事なんにもせずに唯、(😉)坐って(🏤)いた。
(🔲)学(🏁)(xué )士(shì )は頬と言わ(🌨)ず(🈴)額と言わ(🗯)ず顔中手拭で(👩)拭き廻(huí )した。
その人は身を斜(🤴)めにし、うんと腰に力を入れ(💝)て、土の塊かたまりを掘起しな(🍋)がら話した。風が来て(🥜)青麦(♒)を渡るのと、谷川の音と(💴)、(👥)その間には蛙の鳴声も混って(🚲)、どう(🤢)かする(🔨)と二人(❗)の話はとぎれとぎれ(🤥)に通ずる。
浴場(chǎng )には(🚬)桜井先(🎏)生も広(guǎng )岡学士も来(lá(🥞)i )てい(🎯)た。先生は身体(🎑)を(👍)拭(shì )いて(🎖)上りかけたとこ(👤)ろで、(🃏)学(xué(🦄) )士だけ(🤨)鉱泉(quán )の(🐐)中に心地よさそ(📺)う(👃)に入っ(🈚)て(🧤)いた。硝子(zǐ )ガラス(🏏)戸(hù )の(🤬)外には(🚉)葡(pú )萄(🚳)ぶど(✈)う(🎺)の蔓(màn )つる(🌪)も延び(👛)延(🌟)びとし(📄)て、(🌸)林檎り(🌃)んごの(🥦)植えられた畠(🏅)(tián )なども見える。
学(🚃)士はこの家の子(zǐ )のことなどを親達に尋(🧚)ねながら、手酌で始(shǐ )めた。
と復(fù )た先生が言(🍪)った。
奥(ào )さんは子(♏)供(🕌)衆の方(fāng )にまで気(🛷)を配(🥅)(pèi )りながら、
先生(shēng )が(📳)庭を(☕)廻っ(🥌)て来た。町(🤲)(dīng )の方に見(jiàn )つけた借(jiè )家へ案内しよう(⛲)、という先生に随(☝)いて(🕙)、高(☝)(gāo )瀬(lài )は(📧)やがて(🎼)この(🥘)屋敷(🤦)を(📃)出(✏)た。
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