「(🙆)なるほど見(jiàn )事(shì )な牛でございま(🚘)す。」
門(💛)(mén )人たちは、ま(🧘)た顔を見(jiàn )合(hé(🐸) )せた。彼(✔)等(děng )は、孔(😻)子(zǐ )が何をいおうとしてい(🚠)るのか、さっぱ(🍬)り見当がつかなかったのである(〰)。
仲(🙇)弓自(⛔)(zì )身にし(🐥)て(🗝)も、何と(🛀)なくうしろ(🙅)めたかった(📜)。彼は(😏)孔(🥃)(kǒng )子が甞て、
と(🌱)ころで、彼にとって不(bú )幸なこ(✒)とには、(🚜)彼の父は非(fēi )常に身分の賎しい(🏞)、しかも素行(🚗)の修(xiū(⏰) )ま(🎙)らない(🎫)人であった(♋)。で、門人(rén )た(➰)ちの(🍡)中には(🚺)、彼が孔子に讃め(🈂)られるの(♟)を(💪)、快(kuài )く(🥝)思わないで(🤦)、とかく彼に(🥣)け(⚓)ちをつ(🥞)けたがる者が多(🚷)かった(🛍)。あ(🗯)る時(shí )など(🚎)、一人の(👺)門人が、(🧚)孔(kǒng )子に聞(wé(💯)n )えよがしに、
孟孫(🔭)(sūn )氏(😣)の(👠)家(jiā )廟の祭が近まっているこ(♈)と(⭐)、そしてその(🗑)計画(😜)(huà(🧐) )の内容がどんなものであるかを、うすうす耳(ě(👟)r )にして(🏴)いた孔子(🤲)は、懿(💺)(yì )子(🛫)の質問(wèn )の底(🙈)意を、すぐ見ぬいて(🛥)しまった。で(🍚)、(🛰)彼はご(🚊)く簡単に、
(🕌)孟懿子(🔨)の父(fù )は孟釐子も(🕘)うきしと(🏀)いって、すぐれ(📇)た人物(wù(💈) )であり、その(🤯)臨終(🔈)には、懿子(⛷)(zǐ )を枕(💻)辺に呼んで、そのころまだ一青(🎎)(qīng )年に過(🍚)ぎなかっ(🤝)た孔(🏥)(kǒng )子(zǐ )の人物を讃え、自分の死(sǐ )後には、(🚘)かなら(📯)ず孔(👨)子に師事するように言いのこした。懿子(zǐ )は、父(fù )の遺言(🌜)にした(😇)がっ(😌)て(🍵)、(🙈)それ以来(🏔)(lá(🔬)i )、弟の南宮(💧)敬淑なん(🙊)ぐうけいしゅくと(🚼)ともに、孔子(Ⓜ)(zǐ )に礼を学(📒)んで来たのであるが、彼の学(xué )問(wèn )の態度には(🍣)、少(😓)しも真面目(🈯)(mù )さがな(🕹)か(📗)った(🎢)。彼(bǐ )が孝(xiào )の道(dà(🔯)o )を孔子にたずねたのも、父(fù )に対(duì(🚼) )する思慕(mù(🚷) )の念からというよりは、その(💭)祭祀を(🙊)荘厳(🥎)にして、自(zì )分(fèn )の権勢(shì )を誇(kuā(🧀) )示したい底意からだった、(🐕)と(👿)想像され(💑)ている。
陳亢ちんこ(🍕)う、伯魚はくぎ(🎰)ょに問いて曰(🎃)く、子も亦異(💉)聞(🔘)あるかと。対えて曰く、未だし。嘗て独り立て(🍕)り(🏌)。鯉り(🙀)趨はしりて庭(🍊)を過(guò )ぐ(🔽)。曰く、詩を学(xué )びたる(🚰)か(🕥)と(😒)。対えて曰く(🎚)、未だ(🚦)し(🌥)と(😣)。詩(shī(🧖) )を(🌂)学(xué )ばず(📷)ん(🏥)ば、以て(🍴)言うことなしと。鯉退し(💔)りぞ(📥)きて詩(shī )を学べり。他日又独り立(🔊)てり。鯉(lǐ(😼) )趨(🎚)りて(🧤)庭(tíng )を過ぐ。曰く、(🤡)禮を学びたるか(🔒)と。対(💀)え(🏒)て曰く、(🎽)未だ(✉)しと。礼を学ば(🎄)ずん(🍷)ば以て立(🏜)つことなしと。鯉退きて礼を学べり。斯の二(èr )者を聞けりと。陳(chén )亢退きて(🥃)喜(xǐ )びて曰(yuē )く(🦊)、一(yī )を問(🚕)(wèn )い(🆗)て(🏔)三(🔞)(sān )を得(dé )た(🥉)り。詩(shī )を聞き、(🈸)礼(lǐ )を聞(🗯)き(🦕)、又(yòu )君子の其(🏟)の子(🐶)こを(🈲)遠ざ(🌔)く(🚊)る(🕴)を聞(🚒)け(😌)りと(😑)。
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