「でも、それは(😟)次郎さんが(♏)お(🔴)っ(🍷)しゃる(✈)ように、かえってい(😺)けない(😷)こ(👦)とになるかも知(zhī )れな(🥫)いわ。いっそ(💤)、ここ(🏴)の(🈶)うち(🧝)から学校に通(🍗)うことにし(⚡)ては(🥂)、どう(🥔)?」
彼(🌙)の(🌱)この驚きは、同(🛃)(tóng )時(🌛)に、(🎳)目(mù )が(🚺)しらのあつくな(🚚)るよ(🍦)う(♈)な感激でもあ(🧥)った。彼はうつむい(🛫)たまま、縁板についた手(shǒu )を(🧐)、まるで女(🚾)(nǚ )の(🙊)子(🔔)みたようにもじもじさした(⚪)。朝倉先生はそれを見(jiàn )まもりながら(🍘)、「君(🌻)のお父(fù )さんは、君のや(⏪)ったことを生ぐさいと言(yán )っ(🦕)てい(🚯)られた(🍐)が、(🐡)なるほど生(🕧)ぐさいとい(🚺)えば生ぐさ(🏓)い。たしかに思慮(➿)の足りない(💹)やり方だし、(🔈)それに文明的ではないか(🗣)らね(😋)。しか(🍙)し人(ré(👕)n )間(jiān )の真実な気(🙄)持(🦏)というものは、そのあ(📜)らわれ方がどう(👿)で(🎳)あ(📯)ろうと、やは(🔻)りう(🍭)れしいものだよ。私はそれを味(🏟)わうだけは素直すなお(🦅)に味わい(🐠)たいんだ。むろん私には私の(🏕)行く道があ(🌲)るし(🔊)、(📉)君の真実(🔒)な(🛴)気(qì )持(🕛)を味わ(♉)っ(🗒)た(🔣)からって、そ(🐹)の道まで変えるわけにはいかな(👋)いがね。」
四(sì )人がこもごも語(💞)ったと(🍯)ころ(🥥)を(🌂)綜合す(😩)る(⛔)と、こう(🚼)である。―(🧚)―(⏮)
(👰)次郎は廊下(🌨)をとおって(⏭)書斎に(🔓)行(háng )った。朝倉先生(🤨)(shēng )は(🎍)机の上に巻紙をひろげてしきりに手紙を(🃏)書(🖱)い(🚑)てい(➡)た。もう(🕌)五(wǔ )六通(🏠)書(shū )きあげたらしく、封をしたのが(🛬)机のすみに重(👈)ねてあ(🤘)った。次郎(⏲)が敷居のすぐ近(🏷)くに坐ってお辞儀(👅)をすると(🏤)、
次(cì )郎は返(🦕)事を(🦌)す(👗)る代りに、穴の(👹)あくほど馬田の顔(📛)を(💀)見(🥊)つめた。馬田(🐶)は、その眼(yǎn )に出(chū )っくわすと、(♒)ちょっとたじろい(🏈)た(🔚)ふうだった(㊙)が、口だけ(🔧)は元気よ(🌧)く、
(🚄)次郎は、朝倉先生(shē(👈)ng )の家(🚒)をあれほど重く(🤡)るし(♈)い気持になっ(🈶)て出て来な(🤢)がら、馬田(🥈)(tián )と道江(jiāng )のうしろ姿(♎)を見(🏹)(jià(🛤)n )た瞬間から、学校(xiào )の問題がまるで自(👝)分の念頭から去(🚊)ってしまって(🕕)いた(😨)ことに気がついて(🤒)、愕然(💕)がくぜんと(🙄)な(👏)っ(♟)た。
「叔母さん、はいっ(♊)てもいいんですか?」(🐐)
「叔母(mǔ(📳) )さん(😁)、は(😃)いっ(🏙)て(🐝)もいいんですか?」
「昨日(🚑)はお(💉)父(📹)さん(📦)が(🥨)いらっして下(xià )すって、きれい(🛥)な(🚆)お(🏞)卵(luǎ(📻)n )をたく(🐍)さんいただきましたわ(📮)……鶏(🥃)の(🚐)方も、(🌲)本田さん毎日お手(shǒu )伝い(🔷)?」
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