そこいらま(🙍)では(🗽)、さほど(🐷)真剣だ(👋)とも思われなかった議(👍)(yì )論が、当(🍟)面の問(wèn )題(tí )をはなれて(🔙)次(📒)第に観(👕)念的(de )になるに(🥜)つれ(🗽)て(😹)、かえ(🌐)って(😱)み(🏭)んなの(💚)調子が烈しくなって来(🎏)る(✍)の(💥)だっ(🛳)た。
「うむ(🎬)、新(📯)入生のために戦う(🤮)つもりだったんだね(🥞)。」(🚆)
(🛏)恭一は次郎(láng )と大沢(🎗)の顔を(🍤)見くらべながら、答(dá )えた。大沢は立ったまま、それを(㊙)きい(🤗)ていたが、にっこり(🏦)笑って、(👥)また(📬)腰(📓)をおち(☝)つけた。
「(🔆)弟?(📱) そうか。そう言(🕟)えば(🛬)、今(jīn )度君の弟が入(🈶)(rù )学試(💠)験(yàn )をうけ(📉)るって(✏)、い(🔙)つ(🤤)か言っていたよ(🎾)うだね。」
「よ(🏥)かろう。」
机(📺)のま(💦)えに(🍻)坐った彼の眼には、たっ(📜)た今(jīn )、茶の(🌼)間(🤫)(jiān )で、自分の顔(yá )を見つめてい(🐳)た祖母と母(mǔ )と(😓)の眼(🏔)(yǎn )が(🤑)、いつ(🍦)までもはっきり残(👜)っていた。
俊亮あてのお浜の便りは、全く珍しいこ(🤭)とだった。文(🎅)字も、いつもとち(🏳)がって、誰(shuí )か相当の(🥈)人に頼んで書いてもらったもの(⏪)らしかった。それには、四(sì(💌) )角ばった時候の(⏭)挨(āi )拶の(💣)あとに、(🐳)次のような文(wén )句が書いてあった。
「(🎯)よ(💟)せ! (🚦)そん(🤤)な(🏒)議(🧗)論をした(🆎)って、なん(💷)の役(🍱)に立(lì )つ(🚎)んだ(🔟)。」(🐢)
「(🔚)中学校(xiào )にはい(🛶)る前に(🎢)、三(sān )年も工場(✨)(chǎng )で仂い(👉)ていたん(🐊)だ(📫)よ。」(🦎)
さて、七(🖖)月になって、(🦒)お浜から、(🐵)俊亮にあ(🐉)てて一通の(👍)葉(yè )書が来た。
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