昼(zhòu )過に高瀬が(🌀)塾を出ようとする(⛏)と、急に門の外で、
三(🍑)人(🍀)(rén )が連立っ(👵)て湯場を出(🏇)、桜(🔖)(yīng )井先(xiān )生(shēng )の(😋)別(🔤)荘(zhuāng )の(🤵)方へ上(shàng )って行(🌷)っ(⛩)た時は(🤶)、先生は皆なを(💼)待受顔に窓に近(🕴)(jì(🎹)n )い庭(tíng )石に水(shuǐ )を(💾)そそ(🔟)いでいた。先生は石(🎯)垣の(🚻)上(shàng )に試(shì(👐) )みたア(🏗)カシヤの(⛔)挿(⌚)木さ(🖱)しきを高瀬(⛩)に指して見せた。門の内に(😕)は先生の好きな(🌴)花も植えられ(🖱)た。
(⏯)と(😉)慰撫なだめ(📝)るように(🌊)言(yán )いながら、高(gāo )瀬は子(👰)(zǐ )供を連れて入口(kǒu )の庭(🖐)へ(🏪)入(rù )った。そこ(🎙)には畠を(🥐)する鍬くわなど(🚲)が隅すみの方(✡)に置いてある(🗾)。お島は上あがり(🎨)框(kuàng )か(🔸)まちのと(🤽)ころに腰掛(📛)けて(🔠)、二番目の女の児(é(🍠)r )に乳(rǔ )を呑ませていた。
こう高(🍏)(gāo )瀬(lài )は(🎎)濡(🐢)縁(🌦)のとこ(📮)ろか(🛏)ら(😴)、垣根越(yuè )し(🎼)に屋外に立っているお島に(✅)言った。
坂道を(🍹)上(🖐)る(🍻)と、(😋)大手の跡へ出る。士族地の(🛵)方へ行(há(🗽)ng )く細い流が(➿)その(🙉)辺の(🚌)町(🎲)の間を(🎨)流(liú )れ(🍶)て来てい(🥧)る。二(èr )人は広(🖲)岡(📅)理学士(🚴)の噂(👴)う(🏼)わさなどをしながら歩いた。
大尉(🐉)は弓(👄)返ゆがえ(🈲)りの(💜)音をさ(🍭)せ(🍊)て(🍕)、神経的に笑っ(🚦)て、復(fù )た沈(shěn )鬱な無言に返(🌒)(fǎn )った。
先生は思(sī )いやるよう(🧕)に、
「今私が(🗨)読(🔨)んでる小説の中などには、時々仏蘭西語が出て来て困り(📁)ます」(📫)
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