(💱)朝倉(📁)先生は、そこでまた口をつぐん(📯)だ。塾生た(🅰)ちの中には、話(huà )がそれで終(⛳)わっ(🔆)たのかと(😳)思い、そっと眼(👣)(yǎn )をひらいて、(🌏)先(xiān )生(🌟)の顔をのぞい(🎃)て見たものも(🍷)あ(😚)った。
講堂では、掃除はもうあ(😟)らかた(👎)終わって、机や椅子いす(🕚)の整(🍏)頓せ(🏻)いとんにとりかかる(🆕)ところだった。そ(🐗)こは、第一(yī )室と第(dì )二室(shì )の共同の受け持ち(👔)だっ(👜)たらしく、田川大作(🍨)や青山(🏏)敬太郎などの(🌩)顔も見(🚱)(jiàn )え(📜)ていた(🔌)。田川(🚗)は、例のしゃ(⭐)が(🥍)れた、(🏔)激(jī )はげしい(🍜)号令口調くちょう(🖋)で、ほかの塾(shú )生たちをせきたて(🛣)な(🌡)がら、(💊)自(zì(🌶) )分でも(🕟)椅子(➕)や(♎)机を運ん(🤪)で敏捷びん(⏸)し(🚊)ょうにたち(🙆)はた(🐭)ら(🏚)いていた。これに反(🌐)し(🚵)て、青山(shān )の態(⤵)度は(🙉)きわ(🌙)め(♎)て冷静だった。か(🖲)れは、(🚠)田川の(🐦)声(shēng )には無頓(dùn )着(🛴)(zhe )むとんちゃくなように、(☕)並(👑)なら(📱)べ(🐪)られていく机(🏦)の列(liè )をじ(🤐)っ(🕐)とにら(😆)ん(😲)では(📮)、そのみだれを正して(👟)いた。――二人(💗)とも、それぞれに(✋)室長に(🙍)選ばれていたので(🛴)ある。
「ええ、で(🦅)も、ま(🛎)だだれ(🔷)も(🏡)起きた様(yàng )子(zǐ(📥) )がないんです。」(🥨)
「郡(jun4 )の(🖨)団長なんかやって(🕺)ると、あんなふうに(🐚)なるも(👭)ん(❣)かね。」
間(jiān )もなく、侍(💇)僧(sēng )に伴(bà(🧝)n )ともなわれて、一人のつつ(🍑)ましやかな小僧がは(🈳)い(🦑)って来(lái )た(👹)。和(hé )尚は慈愛じあいにみちた眼で(🥞)、小(xiǎo )僧を見ながらたずね(💀)た(🧜)。
解(🤺)散す(💬)るま(🍥)えに、朝(cháo )倉先生が(🍁)言(yán )った(🎭)。
「第五室(😒)は、管理部として全体の責任を負って(🏒)い(✏)る(🛫)んだか(❗)らね。僕(😬)(pú )、一まわりして、様子を見(jiàn )て来(lái )る(🏿)よ(🍩)。」
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